下表是几位同学探究实验的记录.请根据表中信息填写有关内容: 试管编号 加入物质 处理方法 检验方法 现象 1 2毫升唾液 淀粉糊 370C 10min 碘液 2 2毫升清水 淀粉糊 370C 10min 碘液 3 淀粉糊 00C 10min 碘液 4 2毫升唾液 淀粉糊 370C 10min 碘液 (1)若1号和2号作为一组对照实验.变量是 ,变蓝的是 . (2)若1号和3号作为一组对照实验.那么3号试管中还应加入的物质是 ,3号试管变蓝.由此得出结论: 能影响酶的消化作用. (3)4号试管本应与1号有相同的现象.但结果出现了蓝色.你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗? . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下表是几位同学探究实验的记录,请根据表中信息填写有关内容:
试管编号
加入物质
处理方法
检验方法
现象
1
2毫升唾液
淀粉糊
370C  10min
碘液
 
2
2毫升清水
淀粉糊
370C  10min
碘液
 
3
淀粉糊
00C   10min
碘液
 
4
2毫升唾液
淀粉糊
370C  10min
碘液
 
 
(1)若1号和2号作为一组对照实验,变量是______________;变蓝的是____________。
(2)若1号和3号作为一组对照实验,那么3号试管中还应加入的物质是________________;3号试管变蓝,由此得出结论:_________________能影响酶的消化作用。
(3)4号试管本应与1号有相同的现象,但结果出现了蓝色,你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗?_______________________________________________。

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下面是一位同学设计的探究“影响叶绿素形成的环境因素”实验步骤
(1)在A、B两个相同大小的烧杯底部铺上5层纱布,加入适量清水使纱布彻底湿润;
(2)分别在两个烧杯中放入等量刚出芽的小麦种子;
(3)将A烧杯放在温暖光照处;
(4)将B烧杯放在封闭性好且大于烧杯的纸盒中,并将此装置放在温暖处;
(5)每天加适量的水,以保证纱布始终是湿润的.
几天后,他看到的现象记录如下表:
装置 现象
A烧杯 全部长出绿色的幼叶
B烧杯 全部长出黄白色的幼叶请你根据所给材料回答:
这位同学①探究的问题是:
光照对叶绿素的形成有影响吗?
光照对叶绿素的形成有影响吗?

②作出的假设是:
光照对叶绿素的形成有影响
光照对叶绿素的形成有影响

③分析实验现象并得出的结论是:
光照对叶绿素的形成有影响
光照对叶绿素的形成有影响

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下面是一位同学设计的探究“影响叶绿素形成的环境因素”实验步骤
(1)在A、B两个相同大小的烧杯底部铺上5层纱布,加入适量清水使纱布彻底湿润;
(2)分别在两个烧杯中放入等量刚出芽的小麦种子;
(3)将A烧杯放在温暖光照处;
(4)将B烧杯放在封闭性好且大于烧杯的纸盒中,并将此装置放在温暖处;
(5)每天加适量的水,以保证纱布始终是湿润的.
几天后,他看到的现象记录如下表:
装置现象
A烧杯全部长出绿色的幼叶
B烧杯全部长出黄白色的幼叶
请你根据所给材料回答:
这位同学①探究的问题是:________
②作出的假设是:________
③分析实验现象并得出的结论是:________.

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下面是一位同学设计的探究“影响叶绿素形成的环境因素”实验步骤
(1)在A、B两个相同大小的烧杯底部铺上5层纱布,加入适量清水使纱布彻底湿润;
(2)分别在两个烧杯中放入等量刚出芽的小麦种子;
(3)将A烧杯放在温暖光照处;
(4)将B烧杯放在封闭性好且大于烧杯的纸盒中,并将此装置放在温暖处;
(5)每天加适量的水,以保证纱布始终是湿润的.
几天后,他看到的现象记录如下表:
装置 现象
A烧杯 全部长出绿色的幼叶
B烧杯 全部长出黄白色的幼叶
请你根据所给材料回答:
这位同学①探究的问题是:______
②作出的假设是:______
③分析实验现象并得出的结论是:______.

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下面是一位同学设计的探究“影响叶绿素形成的环境因素”实验步骤
(1)在A、B两个相同大小的烧杯底部铺上5层纱布,加入适量清水使纱布彻底湿润;
(2)分别在两个烧杯中放入等量刚出芽的小麦种子;
(3)将A烧杯放在温暖光照处;
(4)将B烧杯放在封闭性好且大于烧杯的纸盒中,并将此装置放在温暖处;
(5)每天加适量的水,以保证纱布始终是湿润的.
几天后,他看到的现象记录如下表:
装置现象
A烧杯全部长出绿色的幼叶
B烧杯全部长出黄白色的幼叶
请你根据所给材料回答:
这位同学①探究的问题是:______
②作出的假设是:______
③分析实验现象并得出的结论是:______.

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