12.为了验证药物氯丙嗪能抑制下丘脑体温调节中枢.使机体体温随环境温度的变化而变化.请根据以下提供的实验材料和用具.在给出的实验步骤的基础上.补充完成实验步骤的设计.并预测和分析实验结果. 材料和用具:健康成年小鼠.小鼠笼.电子体温计.注射器.恒温箱.0.03%氯丙嗪.生理盐水(备注:答题时对具体仪器的使用细节.注射剂量不作要求.小鼠正常体温为37 ℃±1 ℃.) (1)实验步骤: ①将生理状况一致的6只健康成年小鼠编号为1.2.3.4.5.6.分为甲.丙三组.其中1.3.5为实验组.2.4.6为对照组.用电子体温计测量并记录每只小鼠的正常体温. ② . ③注射后将甲组小鼠置于已设置成10 ℃的恒温箱中.乙组小鼠置于已设置成39 ℃的恒温箱中.丙组小鼠置于室温中.记录此时恒温箱内的温度和室温. ④适当时间后.测量并记录三组(6只)小鼠的体温. (2)预测实验结果并分析产生结果的原因:实验前后体温基本不变的小鼠是 号.因为 , 体温降低的小鼠是 .因为 , 升温升高的小鼠是 号.因为 . (3)为了进一步确定氯丙嗪抑制下丘脑体温调节中枢的有效浓度范围.请据此拟定一个相关研究的课题名称及研究中自变量.因变量的可行性操作方法. 解析:根据已有的实验步骤分析.步骤②是对小鼠进行注射处理.依据实验的单一变量原则和对照原则.可以给实验组小鼠注射适量的0.03%氯丙嗪.对照组小鼠注射等量的生理盐水.该实验是验证性实验.实验结果要符合实验目的.因此对照组的小鼠体温实验前后基本保持不变.因为小鼠下丘脑体温调节中枢正常.能调节体温恒定,氯丙嗪能抑制下丘脑体温调节中枢.因此实验组小鼠的体温随环境温度的变化而变化.要进一步确定氯丙嗪抑制下丘脑体温调节中枢的有效浓度范围.实验的自变量就是一系列浓度梯度的氯丙嗪溶液.因变量就是小鼠的体温. 答案:(1)②给实验组小鼠注射适量的0.03%氯丙嗪.给对照组小鼠注射等量的生理盐水 (2)2.4.6 小鼠下丘脑体温调节中枢正常.能调节体温恒定 1.5 氯丙嗪能抑制下丘脑体温调节中枢.使机体体温随环境温度的下降而下降 3 氯丙嗪能抑制下丘脑体温调节中枢.使机体体温随环境温度的升高而升高 (3)课题名称:探究氯丙嗪的浓度与体温调节的关系,自变量操作:给实验组注射等量配制好的具有一系列浓度梯度的氯丙嗪溶液,因变量操作:用电子体温计分别测量两组小鼠的体温. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(5分)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通常是促进细胞分泌H+进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、5种不同pH值的系列缓冲液(pH 2.0~6.0)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:

(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中         (字母)对应的胚芽段,放入蒸馏水中浸洗,作为实验材料。

(2)实验分析:

①如果要实现实验目的最少需要设置         组实验。

②首先要进行的操作是              ,每瓶投入10段相同的实验材料。

③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行       

④预期结果:在一定范围内酸性越强,细胞伸长越明显,过酸则抑制细胞伸长。

(3)酸性物质作用于            (结构),使之可塑性变大,从而促进了植物细胞伸长生长。

 

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下表为通过基因工程技术应用植物生产的一些药物,这些植物又被称为生物反应器。生物反应器可以取自不同的生物,其中以微生物居多,但植物与动物反应器正在成为研究的热点。请分析并回答问题:

药物名称
基因来源
应用范围
应用植物
核糖体抑制蛋白
玉米
抑制HIV复制
烟草
抗体
小鼠
多种用处
烟草
生长激素
鲑鱼
促进生长
烟草
干扰素

抗病毒
芜菁
(1)在将目的基因导入植物受体细胞时,一般需先将其与载体结合,常用的载体除质粒外还有                       等,在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,也常常要借助于载体上              基因的表达。
(2)从抑制HIV复制的药物名称分析,该药物的功能可能是抑制              。从表中所列药物的化学本质分析,这些药物都可以与                试剂发生颜色反应。
(3)为了获得具有外源基因的纯合子,常常将获得外源基因的植物进行              ,以使新遗传性状能够稳定遗传。短时间内获得大批转基因植物的方法是                       
(4)为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素,有人进行了实验,可是将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后,细胞分裂就停止了。请你简述如何获得大量干扰素的方法:
将人的T淋巴细胞与              在体外融合,筛选出既能产生           细胞,然后在                  进行细胞培养,从而获得大量     

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下表为通过基因工程技术应用植物生产的一些药物,这些植物又被称为生物反应器。生物反应器可以取自不同的生物,其中以微生物居多,但植物与动物反应器正在成为研究的热点。请分析并回答问题:

药物名称

基因来源

应用范围

应用植物

核糖体抑制蛋白

玉米

抑制HIV复制

烟草

抗体

小鼠

多种用处

烟草

生长激素

鲑鱼

促进生长

烟草

干扰素

抗病毒

芜菁

(1)在将目的基因导入植物受体细胞时,一般需先将其与载体结合,常用的载体除质粒外还有                        等,在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,也常常要借助于载体上               基因的表达。

(2)从抑制HIV复制的药物名称分析,该药物的功能可能是抑制               。从表中所列药物的化学本质分析,这些药物都可以与                 试剂发生颜色反应。

(3)为了获得具有外源基因的纯合子,常常将获得外源基因的植物进行               ,以使新遗传性状能够稳定遗传。短时间内获得大批转基因植物的方法是                       

(4)为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素,有人进行了实验,可是将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后,细胞分裂就停止了。请你简述如何获得大量干扰素的方法:

将人的T淋巴细胞与               在体外融合,筛选出既能产生             细胞,然后在                   进行细胞培养,从而获得大量     

 

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(5分)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通常是促进细胞分泌H+进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、5种不同pH值的系列缓冲液(pH 2.0~6.0)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:

(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中        (字母)对应的胚芽段,放入蒸馏水中浸洗,作为实验材料。
(2)实验分析:
①如果要实现实验目的最少需要设置        组实验。
②首先要进行的操作是             ,每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行       
④预期结果:在一定范围内酸性越强,细胞伸长越明显,过酸则抑制细胞伸长。
(3)酸性物质作用于           (结构),使之可塑性变大,从而促进了植物细胞伸长生长。

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适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通常是促进细胞分泌H+进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、5种不同pH值的系列缓冲液(pH 2.0~6.0)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:

(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中         (字母)对应的胚芽段,放入蒸馏水中浸洗,作为实验材料。

(2)实验分析:

①如果要实现实验目的最少需要设置         组实验。

②首先要进行的操作是              ,每瓶投入10段相同的实验材料。

③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行       

④预期结果:在一定范围内酸性越强,细胞伸长越明显,过酸则抑制细胞伸长。

(3)酸性物质作用于            (结构),使之可塑性变大,从而促进了植物细胞伸长生长。

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同步练习册答案