(二)Al及其化合物 1.Al和NaOH溶液反应 2Al+2OH-+2H2O===2AlO+3H2↑. 2.Al(OH)3和NaOH溶液反应 Al(OH)3+OH-===AlO+2H2O. 3.Al2O3和NaOH溶液反应 Al2O3+2OH-===2AlO+H2O. 4.NaAlO2溶液中通入过量CO2 AlO+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+HCO. 5.AlCl3溶液中加入过量NaOH溶液 Al3++4OH-===AlO+2H2O. 6.AlCl3溶液中加入过量氨水 Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH. 7.AlCl3溶液与NaAlO2溶液混合 Al3++3AlO+6H2O===4Al(OH)3↓. 8.AlCl3溶液与NaHCO3溶液混合 Al3++3HCO===Al(OH)3↓+3CO2↑. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010?聊城二模)研究性学习小组的同学为了了解Cu及其化合物的性质,提出以下问题;
①Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗?
②Fe的+2价化合物的稳定性比+3价化合物的稳定性小,Cu的+l价化合物的稳定性也比+2价化合物的稳定性小吗?
③CuO能被H2,CO等还原,也能被氮的气态氢化物还原吗?
(1)解决问题①需要用到的药品有CuSO4溶液、
BC
BC
(填字母).A.AlCl3溶液B.NaOH溶液    C.稀H2SO4    D.H2O4溶液  假若Cu(OH)2具有两性,应该看到的实验现象是
Cu(OH)2既能溶于稀硫酸,又能溶于NaOH溶液
Cu(OH)2既能溶于稀硫酸,又能溶于NaOH溶液

(2)为了比较Cu+l价化合物和+2价化合物的稳定性,他们取Cu(OH)2固体,加热至80℃~100℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜.向氧化亚铜中加入过量稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在.可以得出的结论是
高于1000℃时Cu2O比CuO稳定,在溶液中Cu2+比Cu+稳定
高于1000℃时Cu2O比CuO稳定,在溶液中Cu2+比Cu+稳定
.根据以上现象写出氧化亚铜和稀硫酸反应的离子方程式
Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O

(3)为解决问题③,设计了如下的实验装置(夹持装置未画出):
    在实验中观察到CuO变成红色物质,无水CuSO4变成蓝色,生成物中还有一种无污染的单质气体Y.现有氮的某种气态氢化物X气体0.0lmol,缓缓通过红热的氧化铜玻璃管完全反应后,测得C装置增重0.36g并收集到单质气体Y0.28g.X气体的摩尔质量
32g/mol
32g/mol
,B中发生反应的化学方程式为
N2H4+2CuO
  △  
.
 
N2+2Cu+2H2O
N2H4+2CuO
  △  
.
 
N2+2Cu+2H2O


(4)请猜测用上述装置测量时有可能产生误差的原因
外界空气中的水蒸气进入C中.
外界空气中的水蒸气进入C中.
(答1条即可)

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硅和氮均是自然界含量丰富的元素,其单质及化合物在环境、能源及材料科学中有着重要的影响和广泛的应用.回答下列问题:

(1)向大气中排放NOx可能导致的环境问题有________(任答两点).已知足量的NaOH溶液能完全吸收NO2生成氮的含氧酸盐,写出该反应的离子方程式:________

(2)某硅酸盐矿石的组成可以看作是SiO2中有SiAl置换,再由K平衡其电荷形成.该矿石的组成以氧化物的组合形式表示为________

(3)硅燃烧时放出大量热量,“硅能源”有望成为二十一世纪的新能源.与“氢能源”相比,“硅能源”具有________等更为优越的特点,从而得到全球的关注和期待.

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(一)(1)下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)

A图中液面所示溶液的体积为
28.0
28.0
mL,用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积,平视时读数为N mL,仰视时读数为M mL,若M>N,则所使用的仪器是
C
C
(填字母标号).
(2)粗盐经提纯后得到NaCl溶液,再经蒸发、结晶、烘干得精盐.
①蒸发操作中使用到的瓷质仪器的名称为
蒸发皿
蒸发皿

②该同学将所得精盐配成溶液,用于另一实验.实验中需要用80mL l mol/L的NaCl溶液,配制过程中用托盘天平称取的精盐质量为
5.9
5.9
g,用于定容的玻璃仪器的规格和名称为
100mL容量瓶
100mL容量瓶

(二)六个未贴标签的试剂瓶中分别装有以下稀溶液①FeSO4、②H2SO4、③BaCl2、④H2O2、⑤Al(NO33、⑥NaOH.
(1)某同学想不用其他试剂,仅通过用试管取少量上述溶液进行两两混合实验而给试剂瓶贴上正确的标签,他能成功吗?
 (填“能”或“不能”).
(2)实验中发现,有一组在混合时,随着试剂滴加的顺序不同而出现明显不同的现象.该组是
⑤和⑥
⑤和⑥
;有一组在混合时,随着试剂滴加后的时间不同而出现明显不同的现象,该组是
①和⑥
①和⑥
,其中涉及氧化还原反应的化学方程式为
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

(3)鉴别后,该同学又用FeSO4做了三个体现Fe2+还原性的实验,每次加入上述两种已鉴别的物质的溶液与其混合.试写出其中两个反应的离子方程式
3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
2Fe2++2H++H2O2═2Fe3++2H2O
2Fe2++2H++H2O2═2Fe3++2H2O

(4)实际上实验室配制的FeSO4溶液不可长期保存,短期保存时可在FeSO4溶液配制时加入少量的上述
(填编号)防止水解,若能再加上
几枚铁钉
几枚铁钉
(填物质名称)效果会更好.

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(一)(1)下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)

A图中液面所示溶液的体积为______mL,用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积,平视时读数为N mL,仰视时读数为M mL,若M>N,则所使用的仪器是______(填字母标号).
(2)粗盐经提纯后得到NaCl溶液,再经蒸发、结晶、烘干得精盐.
①蒸发操作中使用到的瓷质仪器的名称为______;
②该同学将所得精盐配成溶液,用于另一实验.实验中需要用80mL l mol/L的NaCl溶液,配制过程中用托盘天平称取的精盐质量为______g,用于定容的玻璃仪器的规格和名称为______.
(二)六个未贴标签的试剂瓶中分别装有以下稀溶液①FeSO4、②H2SO4、③BaCl2、④H2O2、⑤Al(NO33、⑥NaOH.
(1)某同学想不用其他试剂,仅通过用试管取少量上述溶液进行两两混合实验而给试剂瓶贴上正确的标签,他能成功吗?______ (填“能”或“不能”).
(2)实验中发现,有一组在混合时,随着试剂滴加的顺序不同而出现明显不同的现象.该组是______;有一组在混合时,随着试剂滴加后的时间不同而出现明显不同的现象,该组是______,其中涉及氧化还原反应的化学方程式为______.
(3)鉴别后,该同学又用FeSO4做了三个体现Fe2+还原性的实验,每次加入上述两种已鉴别的物质的溶液与其混合.试写出其中两个反应的离子方程式______、______.
(4)实际上实验室配制的FeSO4溶液不可长期保存,短期保存时可在FeSO4溶液配制时加入少量的上述______(填编号)防止水解,若能再加上______(填物质名称)效果会更好.

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(一)(1)下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)

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A图中液面所示溶液的体积为______mL,用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积,平视时读数为N mL,仰视时读数为M mL,若M>N,则所使用的仪器是______(填字母标号).
(2)粗盐经提纯后得到NaCl溶液,再经蒸发、结晶、烘干得精盐.
①蒸发操作中使用到的瓷质仪器的名称为______;
②该同学将所得精盐配成溶液,用于另一实验.实验中需要用80mL l mol/L的NaCl溶液,配制过程中用托盘天平称取的精盐质量为______g,用于定容的玻璃仪器的规格和名称为______.
(二)六个未贴标签的试剂瓶中分别装有以下稀溶液①FeSO4、②H2SO4、③BaCl2、④H2O2、⑤Al(NO33、⑥NaOH.
(1)某同学想不用其他试剂,仅通过用试管取少量上述溶液进行两两混合实验而给试剂瓶贴上正确的标签,他能成功吗?______ (填“能”或“不能”).
(2)实验中发现,有一组在混合时,随着试剂滴加的顺序不同而出现明显不同的现象.该组是______;有一组在混合时,随着试剂滴加后的时间不同而出现明显不同的现象,该组是______,其中涉及氧化还原反应的化学方程式为______.
(3)鉴别后,该同学又用FeSO4做了三个体现Fe2+还原性的实验,每次加入上述两种已鉴别的物质的溶液与其混合.试写出其中两个反应的离子方程式______、______.
(4)实际上实验室配制的FeSO4溶液不可长期保存,短期保存时可在FeSO4溶液配制时加入少量的上述______(填编号)防止水解,若能再加上______(填物质名称)效果会更好.

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