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    下列有关本文的分析不恰当的一项是 A．第⑵段中“安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛 一句的作用是为接下来矛盾的突然出现蓄势. B．从高老师对突发事件的处理上.我们可以看出他是一个不仅有理性.而且有智慧.善于克制自己又能随机应变的老师. C．第(27)段写李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士后在读这一结果.印证了这两个学生都不是“坏学生 . D．从这篇小说的主旨来看.是要告诫同学们要尊重老师.不要随意损害老师的人格尊严.只有这样.才能使师生关系更加和谐. 【查看更多】

     

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