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    17．王浩棋同学读到本文第④段中的“绿茵场上的达·芬奇 时.既感新奇巧妙.又有些许困惑:不同领域的两个人.为什么能联系在一起呢?于是查找了达·芬奇的相关资料.请你帮他完成探究. 材料一:达·芬奇是欧洲文艺复兴时期最完美的代表.意大利把他作为文化的象征.他的杰作和.是欧洲艺术的拱顶之石.是世界艺术宝库中珍品中的珍品. 材料二:达·芬奇很早就下定决心.要做一个研究者.一个教师.尤其是一个艺术家.他眼光独到.做事干练.具有艺术的灵魂.他多才多艺.在绘画.雕塑.发明.音乐和医学等诸多领域都卓有建树. 材料三:达·芬奇说.兴趣——这就是为着一件事物本身而爱好它.不为旁的理由. [答案]12．索然无味 穿针引线 【查看更多】

     

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