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    二.填空题13.在研究平抛物体运动的实验中.用一张印有 小方格的纸记录轨迹.小方格的边长L=1.25cm. 若小球在平抛运动途中的几个位置如图5中的a. b.c.d所示.则小球平抛的初速度的计算 式为V0= 用L.g表示). 其值是 (取g=10m/s2) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2005?闵行区二模）（A题）本题中A．B分别为一期教材、二期新教材分叉题，考生选择只能选A组的全部或B组的全部完成．
    （1）在研究平抛物体运动的实验中，根据平抛运动的
    平抛运动水平方向匀速直线运动和竖直方向自由落体运动，二个分运动的等时性
    平抛运动水平方向匀速直线运动和竖直方向自由落体运动，二个分运动的等时性
    性质，推导出平抛物体初速度的计算公式是v0=
    x
    g
    2h
    x
    g
    2h
    ．
    （2）做好本实验的注意事项正确的是：
    AC
    AC
    ．
    A．安装斜槽应使出口水平
    B．用用重锤线确定竖直方向，以出口处为坐标原点O，先在白纸上画出竖直轴线y，再垂直y轴画出水平轴线x；
    C．重复下落确定轨迹时应使小球从同一位置无速度释放
    D．重复下落确定轨迹时应使小球任意位置无速度释放．

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    I、下列说法正确的是
    AC
    AC

    A．用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中，若利用表达式mgh=mv2/2，来验证机械能守恒定律时，所选择的纸带第一、二两点间距应接近2mm
    B．做“验证力的平行四边形定则”实验时，两个测力计可以和木板成一定的角度
    C．做“碰撞中的动量守恒”的实验时，必须让斜槽末端的切线水平
    D．在用单摆测定重力加速度实验中，应该在摆球在最高点开始计时
    II、在“研究平抛物体运动”的实验中：
    （1）为什么要使固定有斜槽的木板保持水平？
    使小球离开木板时有水平初速度而做平抛运动
    使小球离开木板时有水平初速度而做平抛运动

    （2）为什么要保证小球每次从同一固定位置自由滑下？
    使小球每次离开木板时有相同的速度，都做同一条抛物线的平抛运动．
    使小球每次离开木板时有相同的速度，都做同一条抛物线的平抛运动．

    （3）如图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹，建立了坐标系，测出了a、b、c三点的坐标，g取10m/s2，根据图中数据回答：
    ①坐标原点O是小球做平抛运动的初始位置吗？
    是
    是
    ．
    ②小球做平抛运动的初速度是
    2
    2
    m/s．

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    （1）有一种游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标尺上有50个等分刻度，此游标尺的总长度是
    49
    49
    mm．用这种游标尺测量长度，可以准确到
    0.02
    0.02
    mm．用此游标卡尺测量一本球直径时，游标尺的零刻度在主尺上3.2cm和3.3cm两刻度线之间．且游标尺上第20条刻度线与主尺上的某一条刻度线对齐，则此木球直径为
    3.240
    3.240
    cm．
    （2）在研究平抛物体运动的实验中，用闪光照相的方法在方格纸上记录下小球在空间飞行过程中的几个位置a、b、c、d（图1）．已知小方格的边长是1.25cm．取g=9.8m/s2．则：小球抛出时的初速度v0=
    0.70
    0.70
    m/s（二位有效数字），小球经过C点时的速度vc=
    1.12
    1.12
    m/s（三位有效数字）．
    （3）如图2所示是自行车转动装置的示意图，假设踏脚板每2s转一圈，要知道在这种情形下自行车前进的速度有多大，还需测量哪些量？
    测量R、r、R′
    测量R、r、R′
    请在图中用字母标注出来，并用这些量推导出自行车前进速度的表达式
    πRR′
    r
    πRR′
    r
    ．

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    如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.6 cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=
    2
    		gl
    2
    		gl
    （用l、g表示），若取g=10m/s2，其值是
    0.80
    0.80
    ，小球在b点的速率约
    1.0
    1.0
    ．（取二位有效数字）

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    （18分）（1）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，有一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=2.5 cm。若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=__________（用L、g表示），其值为__________ m/s；小球在b点的速度大小为__________ m/s。（取g=10 m/s2，计算结果全部取2位有效数字），

    （2）一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系。

    ①首先，他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动，数字实验系统通过测量和计算得到若干组向心力F和对应的角速度ω，如下表。请你根据表中的数据在图甲上绘出F-ω的关系图像。

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    F/N

    2.42

    1.90

    1.43

    0.97

    0.76

    0.50

    0.23

    0.06

    ω/rad·s-1

    28.8

    25.7

    22.0

    18.0

    15.9

    13.0

    8.5

    4.3

    ②通过对图像的观察，兴趣小组的同学猜测F与ω2成正比。你认为，可以通过进一步转换，做出____________关系图像来确定他们的猜测是否正确。

    ③在证实了F∝ω2之后，他们将砝码做圆周运动的半径r再分别调整为0.04m、0.12m，又得到了两条F-ω图像，他们将三次实验得到的图像放在一个坐标系中，如图乙所示。通过对三条图像的比较、分析、讨论，他们得出F∝ r的结论，你认为他们的依据是___________________________________________________________。

    ④通过上述实验，他们得出：做圆周运动的物体受到的向心力F与角速度ω、半径r的数学关系式是F=kω2r，其中比例系数k的大小为__________。（计算结果取2位有效数字）

     

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