三.简答题17.化学无处不在.请运用学过的化学知识.用简洁的话语解释下列现象或做法: (1)用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是 . (2)氮气作食品包装袋中的保护气 . (3)服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 .Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O. 【查看更多】

 

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16、严谨的科学研究态度,善于在实验中发现问题、分析问题,是我们学好化学的基本要素.请用学过的化学知识,来回答下列两实验中的一些问题.
(1)实验室利用右图装置来测定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量.
①若读数时俯视液面,则测得的实验结果
偏小
(选填“偏大”、“偏小”或“无误差”);
②若未待气体恢复至室温时读数,则测得的实验结果
偏小
(选填“偏大”、“偏小”或“无误差”);
③在操作完全正确的前提下,测得的实验结果仍可能偏小,原因是
氧气有一部分溶解
.
(2)在做氢气还原氧化铜实验时,出现下列异常现象:①事先已检验证明,通入装氧化铜试管中的氢气是纯净的,但在加热试管时却发生了爆鸣.②试管中有亮红色的金属出现时,试管底部破裂.③试管中的氧化铜粉末全部变红后,又逐渐变黑.
试从操作和装置等方面考虑,分别简述产生上述三种异常现象可能的原因.
①
加热前没有先通氢气使试管里的空气排净,加热时引起混合气的爆鸣
.
②
受热不均
.
③
停止加热后没有继续通入氢气至冷却,致使生成的Cu又重新被氧化
.

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(2013?营口)化学无处不在,请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法:
(1)用微粒观点解释:洗过的湿衣服过一段时间后会变干
分子是在不断运动的
分子是在不断运动的
.
(2)用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是
使温度降到着火点以下
使温度降到着火点以下
.
(3)氮气作食品包装袋中的保护气
氮气化学性质不活泼
氮气化学性质不活泼
.
(4)服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(用化学方程式解释).

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(2012?红河州)只要你细心观察,就会发现生活中化学无处不在,请用所学化学知识回答下列问题:
(1)生活中下列洗涤方法利用乳化原理的是
B
B
.
A.用汽油洗去手上的油污     B.用洗洁精清洗去餐具上的油污
(2)打开盛醋酸的瓶盖时会闻到刺激性气味,这是因为分子具有
不断运动
不断运动
的性质,醋酸能使紫色石蕊溶液变
红
红
色.
(3)25mL水与25mL酒精混合后,总体积小于50mL是因为
分子间有间隙
分子间有间隙
.
(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,立即用大量的
水冲洗
水冲洗
,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.

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(2012?乐山三模)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强,在化学反应中越容易失去电子.
(1)Ca、Mg、K三种金属活动性由强到弱的顺序是
K>Ca>Mg
K>Ca>Mg
.
(2)Ca、Mg、K三种金属的原子结构示意图如图所示,请根据这三种金属的原子结构示意图,并结合已学过的有关原子结构的知识推测,金属单质失去电子能力的强弱主要与
最外层电子数(或电子层数);
最外层电子数(或电子层数);
有关.

(3)能证明Cu的金属活动性比Ag强的方法是
Cu+2AgN03═Cu(N03)2+2Ag
Cu+2AgN03═Cu(N03)2+2Ag
(用化学方程式表示).

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(2012?姜堰市二模)化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题.
(1)水
属于
属于
(填“属于”或“不属于”)人类六大营养素之一;水在日常生活中有着广泛的应用,下列应用正确的是
③⑤
③⑤
(填数字代号).
①为了防止煤气中毒,可以在室内放一盆水  ②图书馆内图书着火,最好用水扑灭
③在生理盐水中,水是溶剂    ④长期饮用硬水是补钙的最好方法,有利于人体健康
⑤上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中,以起降温作用
(2)吸烟有害健康,烟草燃烧释放的烟雾中含有3000多种对人体有害的化学物质.
①烟雾中能使人体内血红蛋白中毒的气体是
CO
CO
(填化学式);
②烟雾中含有的甲醛,会与蛋白质发生
化学
化学
变化(选填“物理”或“化学”),使蛋白质失去原有的生理功能;
③尼古丁(C10 H14 N2)是香烟中的主要有毒物质之一,它由
三
三
种元素组成,所含氢元素与氮元素的质量分数之比为
1:2
1:2
.
(3)铁在潮湿的空气中容易被锈蚀.
①汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝
空气(氧气)
空气(氧气)
和水.
②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3),观察到溶液变黄,有无色气泡逸出,该过程中发生反应的化学方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
.

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