某学习小组用黑藻进行光合作用实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源，移动日光灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：

图1                                    图2

⑴ 该实验研究的是           （因素）对光合速率的影响，B点时的含义是                                     。若用缺镁培养液培养黑藻，其他条件不变，B点应向        移。

⑵ 该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如图1中曲线2和3，D点的限制因素是         。

⑶ 该小组又绘制了叶绿体进行光合作用过程的图解（图2），在B中发生的能量转换为________________________________     ____，除此之外，能为黑藻生命活动提供能量的场所还有___________________________；如果突然停止光照，短时间内C₃的含量将会___      __。

⑷ 将黑藻叶片放在特定的实验装置中，研究在10℃和20℃的温度下，分别置于不同光照强度和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。实验结果如下表所示：

① 该叶片在20℃、20000勒克斯光照下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为_______mg。

② 如果将该叶片先在10℃、5000勒克斯的条件下放置若干时间，然后置于20℃黑暗条件下4小时，要使此时叶的干物质量与照射前一样，则需要在20000勒克斯、20℃条件下光照______小时。

某学习小组用黑藻进行光合作用实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源，移动日光灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：

图1                                   图2
⑴ 该实验研究的是          （因素）对光合速率的影响，B点时的含义是                                    。若用缺镁培养液培养黑藻，其他条件不变，B点应向       移。
⑵ 该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如图1中曲线2和3，D点的限制因素是        。
⑶ 该小组又绘制了叶绿体进行光合作用过程的图解（图2），在B中发生的能量转换为________________________________    ____，除此之外，能为黑藻生命活动提供能量的场所还有___________________________；如果突然停止光照，短时间内C₃的含量将会___     __。
⑷ 将黑藻叶片放在特定的实验装置中，研究在10℃和20℃的温度下，分别置于不同光照强度和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。实验结果如下表所示：

下列各项中,属于一个种群的是

A. 一个湖泊中的全部鱼类            B.一片森林中的全部蛇类

C. 一块稻田中的全部稗草           D.一片草原中的全部细菌

如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是

1. A.
   经过⑤免疫可以将结核杆菌完全消灭
2. B.
   HIV侵入人体对⑤⑥，尤其对⑤有破坏作用
3. C.
   能特异性识别抗原的细胞有a、d、f
4. D.
   所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用