（5分）如图所示，是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置.

（1）小宾同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格

（2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是    （    ）     

A. 滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关

B. 对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高

C. 在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关

D. 滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多

如图所示，是小松同学测定滑轮组机械效率的装置图.

（1）小松同学在实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格：

（2）小松在实验过程中，应当             拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。

（3）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是（      ）

A、滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关

B、 对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高

C、 在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关

D、 滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多

如图所示，小明用弹簧测力计测出了砝码的重，然后对定滑轮进行了实验探究，并记录数据如表，其中空格处是他疏忽记录的，你认为没有记录的数据估计为多大？试在表格中补充完整。

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随后，他按如图12-36所示，探究了动滑轮工作特点，探究数据记录如下表，其中表格中有几个数据没有记录，你估计大约为多大？试在表格中补充完整。

如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响．这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法．以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（　　）