109、小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下．根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越．由此可推当：如果运动的物体不受力，它将．同时也能说明力是改变物体的原因．小丽想用小车代替木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是钩码和

17、小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下．根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越．由此可推出：如果运动的物体不受力，它将．同时也能说明力是改变物体的原因．

小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下．


（1）根据图甲中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”），由此可推知：运动物体不受力，物体将（选填“慢慢停下”或“做匀速直线运动”）．
（2）关于图乙中小明和小华的讨论，你认为（）
A．只有小明的观点正确           B．只有小华的观点正确
C．小明和小华的观点都正确       D．小明和小华的观点都错误
（3）联想到在雨雪天驾驶汽车应适当（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离．
保持车距这是由于汽车具有，要保持原来的运动状态，刹车后不能立即停下来，所以要遵守交通规则．

小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下．根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越．由此可推当：如果运动的物体不受力，它将．
同时也能说明力是改变物体的原因．
小丽想用小车代替木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是钩码和．如图所示，小丽在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下．
（1）小车每次从斜面同一高度由静止滑下目的是使小车滑到斜面底端时相同．
（2）根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越．由此可推理出：假如小车运动到绝对光滑的水平面上，即不受到阻力作用，小车将．