（2012?江西）(8分)如图所示A～F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“－”表示相互能反应，（部分物质和反应条件未标出）。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。
(1)A的一种用途是        ；
(2)B的化学式为           ；
(3)E和F反应的化学方程式为       ；
(4)下图转化关系中没有涉及至的基本反应类型是                       。

（2012•江西）(8分)如图所示A～F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“－”表示相互能反应，（部分物质和反应条件未标出）。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。

(1)A的一种用途是         ；

(2)B的化学式为            ；

(3)E和F反应的化学方程式为        ；

(4)下图转化关系中没有涉及至的基本反应类型是                        。

(8分)如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置。

图2的创新实验操作步骤如下：

    先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。

    请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：

(1)配制250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，需固体氧氧化钠         g

(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是         (填化学式)，检验此气体的方法是                                                            。

(3)你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是         (填字母编号)。

①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液

②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快

③非常方便两极气体的检验

④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成

A.①②③       B．①③④      C.②③④        D.①②③④

(8分)如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置。

图2的创新实验操作步骤如下：

    先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。

    请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：

(1)配制250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，需固体氧氧化钠         g

(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是         (填化学式)，检验此气体的方法是                                                           。

(3)你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是         (填字母编号)。

①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液

②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快

③非常方便两极气体的检验

④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成

A.①②③       B．①③④      C.②③④        D.①②③④