某些微生物能合成纤维素酶.通过对这些微生物的研究.人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精.用纤维素酶处理服装面料等.研究人员用化合物A.硝酸盐.磷酸盐以及微量元素配制的培养基.成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物.请分析并回答问题: (1)培养基中加入的化合物A是 .为微生物的生长提供 .这种培养基属于 培养基. (2)在筛选纤维素分解菌的过程中.通常用 染色法.这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选.甲同学在实验时得到了如上图所示的结果.则纤维素分解菌位于 内. A.③ B.①② C.②③ D.①②③ (3)在培养纤维素分解菌的过程中.进行平板划线时.每次划线结束后仍然要灼烧接种环.原因是 . (4)某同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数.与分离醋酸菌相比.进行培养时除了营养不同外.最主要的实验条件差别是 .该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目 . (5)丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中.为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响.采取的措施是向提取液和分离液中添加 ,若探究纤维素酶活性的最适温度.如何设置对照? . 解析:(1)根据该微生物能产生纤维素酶的特点.在其选择培养基中添加纤维素.可为其生长提供碳源.(2)利用刚果红染色法来筛选纤维素分解菌.刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物.当培养基中的纤维素被纤维素酶分解后.刚果红-纤维素的复合物就无法形成.培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈.(3)进行平板划线接种时.每次划线后要灼烧接种环是为了及时杀死接种环上残留的菌种.避免污染.(4)牛胃内是无氧环境.故应在无氧环境下分离牛胃中的纤维素分解菌.菌落是同种菌体的集合.相距很近的细菌可以形成一个菌落.故菌落数比活菌数少.(5)在提取液和分离液中添加缓冲溶液可保证液体的pH不受干扰.探究某种酶活性的最适温度应设置不同的温度梯度进行相互对照. 答案:(1)纤维素 碳源 选择 (2)刚果红 A (3)及时杀死接种环上残留的菌种.避免细菌污染环境 (5)缓冲溶液 设置不同的温度梯度进行相互对照 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

土壤中的某些微生物能合成脲酶,从而分解尿素,可用含有KH2P04、Na2HPO4、MgSO4.葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水的培养基分离上述微生物。有关叙述正确的是

A.  该培养基灭菌后还应调节pH才能接种

B.  可用该培养基研究微生物的群体生长规律

C.  要提高脲酶的活性,应修饰的部位在腺酶基因的非编码区

D.  能在该培养基上生长的微生物自身能合成生长因子

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土壤中的某些微生物能合成脲酶,从而分解尿素,可用含有KH2P04、Na2HPO4、MgSO4.葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水的培养基分离上述微生物。有关叙述正确的是

A. 该培养基灭菌后还应调节pH才能接种

B. 可用该培养基研究微生物的群体生长规律

C. 要提高脲酶的活性,应修饰的部位在腺酶基因的非编码区

D. 能在该培养基上生长的微生物自身能合成生长因子

 

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土壤中的某些微生物能合成脲酶,从而分解尿素,可用含有KH2P04、Na2HPO4、MgSO4.葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水的培养基分离上述微生物。有关叙述正确的是


  1. A.
    该培养基灭菌后还应调节pH才能接种
  2. B.
    可用该培养基研究微生物的群体生长规律
  3. C.
    要提高脲酶的活性,应修饰的部位在腺酶基因的非编码区
  4. D.
    能在该培养基上生长的微生物自身能合成生长因子

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土壤中的某些微生物能合成脲酶,从而分解尿素,可用含有KH2P04、Na2HPO4、MgSO4.葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水的培养基分离上述微生物。有关叙述正确的是

A.该培养基灭菌后还应调节pH才能接种
B.可用该培养基研究微生物的群体生长规律
C.要提高脲酶的活性,应修饰的部位在腺酶基因的非编码区
D.能在该培养基上生长的微生物自身能合成生长因子

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 2011年12月国家质检总局发布的液体乳产品质量国家监督抽查结果中获悉,蒙牛乳业有一批次产品黄曲霉毒素超标1.4倍。黄曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能表达AFB1解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图

下列操作正确的是

A.利用限制性核酸内切酶从微生物菌株中提取AFB1解毒酶的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增AFB1解毒酶基因

B. 利用DNA聚合酶将AFB1解毒酶基因与质粒连接后导入酵母菌

C. 可以用氯化钙处理酵母菌增加酵母菌的细胞膜的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入工程菌

D. 检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,可以采用抗原-抗体杂交方法

 

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同步练习册答案