6.将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后.用三角形的黑纸片将一个叶片的上下两面遮盖起来.置于阳光下照射一段时间后.摘下叶片.经脱色后滴加碘液.发现叶片的未遮光部分呈现蓝色.实验证明了( ) A.绿叶在光下制造淀粉 B.绿叶在光下吸收二氧化碳 C.光合作用能够产生氧气 D.淀粉是光合作用的原料 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在一盆天竺葵上选择某健壮叶片甲,如图处理:

(1)用黑纸片将甲的一部分上下遮盖起来形成区域a、b,并用塑料袋将这盆天竺葵如图密封后放置于黑暗处一昼夜,打开袋口,抽取袋内气体,等待检测.
(2)将天竺葵放置于有阳光处,2-4小时.
(3)打开袋口,抽取袋内气体,检测其成分,经检测,某气体含量增多,该气体应该是
二氧化碳
二氧化碳
,它是
呼吸作用
呼吸作用
的结果;除去塑料袋,取下叶片甲,除去黑纸片,放入酒精中隔水加热,使叶片脱去叶绿素而变成黄白色;用清水将叶片上的酒精漂洗掉后滴加碘液,观察叶片颜色变化,区域
a
a
变成蓝紫色,说明这一区域有
淀粉
淀粉
,是光合作用的结果.在叶片甲上设置区域a、b的设计方法在实验中是为了形成
对照
对照
实验.

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在一盆天竺葵上选择某健壮叶片甲,如图处理:

魔方格

(1)用黑纸片将甲的一部分上下遮盖起来形成区域a、b,并用塑料袋将这盆天竺葵如图密封后放置于黑暗处一昼夜,打开袋口,抽取袋内气体,等待检测.
(2)将天竺葵放置于有阳光处,2-4小时.
(3)打开袋口,抽取袋内气体,检测其成分,经检测,某气体含量增多,该气体应该是______,它是______的结果;除去塑料袋,取下叶片甲,除去黑纸片,放入酒精中隔水加热,使叶片脱去叶绿素而变成黄白色;用清水将叶片上的酒精漂洗掉后滴加碘液,观察叶片颜色变化,区域______变成蓝紫色,说明这一区域有______,是光合作用的结果.在叶片甲上设置区域a、b的设计方法在实验中是为了形成______实验.

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在一盆天竺葵上选择某健壮叶片甲,如图处理:

(1)用黑纸片将甲的一部分上下遮盖起来形成区域a、b,并用塑料袋将这盆天竺葵如图密封后放置于黑暗处一昼夜,打开袋口,抽取袋内气体,等待检测.
(2)将天竺葵放置于有阳光处,2-4小时.
(3)打开袋口,抽取袋内气体,检测其成分,经检测,某气体含量增多,该气体应该是______,它是______的结果;除去塑料袋,取下叶片甲,除去黑纸片,放入酒精中隔水加热,使叶片脱去叶绿素而变成黄白色;用清水将叶片上的酒精漂洗掉后滴加碘液,观察叶片颜色变化,区域______变成蓝紫色,说明这一区域有______,是光合作用的结果.在叶片甲上设置区域a、b的设计方法在实验中是为了形成______实验.

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在一盆天竺葵上选择某健壮叶片甲,如图处理:
(1)用黑纸片将甲的一部分上下遮盖起来形成区域a、b,并用塑料袋将这盆天竺葵如图密封后放置于黑暗处一昼夜,打开袋口,抽取袋内气体,等待检测。
(2)将天竺葵放置于有阳光处,2~4小时。
(3)打开袋口,抽取袋内气体,检测其成分,经检测,某气体含量增多,该气体应该是_________,它是__________的结果;除去塑料袋,取下叶片甲,除去黑纸片,放入酒精中隔水加热,使叶片脱去叶绿素而变成黄白色;用清水将叶片上的酒精漂洗掉后滴加碘液,观察叶片颜色变化,区域_______变成蓝紫色,说明这一区域有_________,是光合作用的结果。在叶片甲上设置区域a、b的设计方法在实验中是为了形成________实验。

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某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,选其一片叶进行如下实验:将该叶片一半遮光,一半不遮光,放置在阳光下一段时间后,取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液,观察实验现象。该小组的同学设计这个实验,所探究的问题是(   )

A.光合作用需要叶绿体          B.光合作用需要充足的水分

C.光合作用需要二氧化碳        D.光合作用需要光

 

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同步练习册答案