（2010?溧水县一模）为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
A、将一节5号电池破碎，浸泡在1000ml的清水中2～3天；
B、在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙、丁；
C、在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
D、在4只鱼缸中分别放入50ml、100ml、200ml、400ml电池浸出液；
E、再向各鱼缸中分别放入5条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况．结果如下：
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 所加浸出液的体积/mL |
50 |
100 |
200 |
400 |
| 鱼存活的平均天数 |
15天 |
12天 |
7天 |
1天根据以上设计，请你回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响 废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响 ．
（2）该实验E步骤中，放入各鱼缸的金鱼必须是同种且大小、生命活力几乎相等 同种且大小、生命活力几乎相等 ．
（3）该实验是否需要设置对照组？需要设置对照组 需要设置对照组 该如何设置？增加一只鱼缸，里面放三条同样大小和活力的金鱼，缸中只加清水且定期喂养同种饲料 增加一只鱼缸，里面放三条同样大小和活力的金鱼，缸中只加清水且定期喂养同种饲料 ．
（4）通过实验，该同学得出的结论是废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响，且浓度越犬，影响也越太 废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响，且浓度越犬，影响也越太 ．
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为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤： （1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；（4）在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；（5）再向各鱼缸中分别放入三条鲫鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况．结果见下表：
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A |
B |
C |
D |
| 所加浸出液的体积/毫升 |
50 |
100 |
200 |
400 |
| 金鱼成活时间/天 |
15 |
12 |
7 |
1根据以上设计，回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响． 废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响． ．
（2）该实验第5步中，放入各缸的鲫鱼必须是同种且大小相同． 同种且大小相同． ．
（3）通过实验，该同学得出的结论是废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响．且浸出液浓度越大，影响越大． 废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响．且浸出液浓度越大，影响越大． ．
（4）此实验有无对照组？没有 没有 ．
（5）这个探究实验的对照组有什么特点？鱼缸里面放三条同样大小的金鱼，缸中只加清洁无污染的河水，不加废电池浸出液，同样定期喂养同种饲料． 鱼缸里面放三条同样大小的金鱼，缸中只加清洁无污染的河水，不加废电池浸出液，同样定期喂养同种饲料． ．
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 某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．实验结果如下图，请根据图回答问题： （1）设计本实验时提出的假设是 植物的生活需要无机盐 植物的生活需要无机盐 ； （2）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是 蒸馏水中无无机盐 蒸馏水中无无机盐 ； （3）实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是 对照 对照 ； （4）通过观察 A A 试管中的幼苗长势弱； （5）通过这个实验现象，可以得出的结论是 植物的生活需要无机盐 植物的生活需要无机盐 ．
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某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．实验结果如下图，请根据图回答问题： （1）设计本实验时提出的假设是 ； （2）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是 ； （3）实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是 ； （4）通过观察 试管中的幼苗长势弱； （5）通过这个实验现象，可以得出的结论是 ． 
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 某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．实验结果如下图，请根据图回答问题：
（1）设计本实验时提出的假设是______；
（2）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是______；
（3）实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是______；
（4）通过观察______试管中的幼苗长势弱；
（5）通过这个实验现象，可以得出的结论是______．
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某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．实验结果如下图，请根据图回答问题：
某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．实验结果如下图，请根据图回答问题：