11.下面是某小组进行实验时设置的装置图.能验证植物蒸腾作用散失水分的是 【查看更多】

 

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下面是某小组进行实验时设置的装置图,能验证植物蒸腾作用散失水分的是

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下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法.请你动动脑分析回答下列问题:
将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照2~3小时.取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验.
(1)该实验设计探究的问题是:植物进行光合作用需要
二氧化碳
二氧化碳
作原料.
(2)将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是
运走耗尽叶片内原来贮存的有机物或耗尽叶片内的淀粉
运走耗尽叶片内原来贮存的有机物或耗尽叶片内的淀粉
.
(3)实验中,A组对B组起
对照
对照
作用.
(4)25%的氢氧化钠溶液具有
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
的作用.

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下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法.请分析并回答下列问题:
将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按如图装置好后,光照2~3小时.
(1)该实验探究的问题是:植物进行光合作用需要________作原料.
(2)实验中,A组对B组起________作用.
(3)25%的氢氧化钠溶液具有吸收________ 的作用.
(4)取下叶片A和B,脱去叶片中的叶绿素,分别滴入碘液,不能变蓝的叶片是________.

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(5分)下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你分析并回答下列问题:

      将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照2~3小时。取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。

(1)该实验设计探究的问题是:植物进行光合作用需要         作原料。

    (2)实验中,A组对B组起         作用。

    (3)25℅的氢氧化钠溶液具有            的作用。

    (4)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是        ,因为它没有进行              。

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下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你分析并回答下列问题:

将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照2~3小时。取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。

(1)该实验设计探究的问题是:植物进行光合作用需要         作原料。

(2)实验中,A组对B组起         作用。

(3)25℅的氢氧化钠溶液具有             的作用。

(4)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是        ,生命它没有进行光合作用。

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