物体距凸透镜20㎝时.在凸透镜的另一侧距镜30㎝的光屏上得到清晰的像.则该像是 A.放大的 B.缩小的 C.等大的 D.无法判断 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(7分)探究:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

(1)小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜,在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如右图),看到____________的手指的像;然后再用它观察远处的房屋,看到______________的房屋的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

(2)小明想知道“凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?”请你帮助小明完成猜想,凸透镜成像的大小可能与_______________________有关。

(3)小明在光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越_________,同时发现像到凸透镜的距离就越 ________。

 

物体到凸透镜的距离/㎝

40

30

20

15

10

8

光屏上像到凸透镜的距离/㎝

13.5

15

20

30

光屏上没有像

光屏上没有像

光屏上像的大小

缩小

缩小

等大

放大

 

(4)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机___________同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应将照相机的镜头__________。(选填“伸长”、“缩短”或“不改变”)。

 

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(7分)探究:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

(1)小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜,在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如右图),看到____________的手指的像;然后再用它观察远处的房屋,看到______________的房屋的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

(2)小明想知道“凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?”请你帮助小明完成猜想,凸透镜成像的大小可能与_______________________有关。

(3)小明在光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越_________,同时发现像到凸透镜的距离就越 ________。

 

物体到凸透镜的距离/㎝

40

30

20

15

10

8

光屏上像到凸透镜的距离/㎝

13.5

15

20

30

光屏上没有像

光屏上没有像

光屏上像的大小

缩小

缩小

等大

放大

 

(4)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机___________同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应将照相机的镜头__________。(选填“伸长”、“缩短”或“不改变”)。

 

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【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图A甲),看到手指     的像;然后再用它观察远处的房屋(图A乙),看到房屋     的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与                           有关.

【设计并进行实验】

小明在图B所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.

物体到凸透镜的距离/㎝

光屏上像到凸透镜的距离/㎝

光屏上像

的大小

40

13.5

缩小

30

15

缩小

20

20

等大

15

30

放大

10

光屏上没有像

8

光屏上没有像

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【结论与应用】

(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越      ,同时发现像到凸透镜的距离就越         .

 

 

(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机                     同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应             将照相机的暗箱长度            (选填“增长”、“缩短”或“不改变”).

 

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【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指     的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋     的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与               有关.

【设计并进行实验】

小明在图所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如右表所示.

物体到凸透镜的距离/㎝

光屏上像到凸透镜的距离/㎝

光屏上像

的大小

40

13.5

缩小

30

15

缩小

20

20

等大

15

30

放大

10

光屏上没有像

8

光屏上没有像

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【结论与应用】

(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越          ,同时发现像到凸透镜的距离就越       

(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机       同学(选填“靠近”或“远离”)。

 

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【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图A甲),看到手指     的像;然后再用它观察远处的房屋(图A乙),看到房屋     的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与                            有关.

【设计并进行实验】

小明在图B所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.

物体到凸透镜的距离/㎝

光屏上像到凸透镜的距离/㎝

光屏上像

的大小

40

13.5

缩小

30

15

缩小

20

20

等大

15

30

放大

10

光屏上没有像

8

光屏上没有像

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【结论与应用】

(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越      ,同时发现像到凸透镜的距离就越         .

 

 

(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机                     同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应              将照相机的暗箱长度             (选填“增长”、“缩短”或“不改变”).

 

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