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    19．展示你的分析能力 有这样一道题目:“计算÷-x的值.其中 x= -2008. 马虎的王刚同学在做题时把“x=-2008 抄成了“x=2008 .但是他计算的结果也是正确的.你能解释一下这是为什么? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    展示你的分析能力：
    已知关于x的方程x2+3x-m=8有两个不相等的实数根．
    （1）求m的最小整数值是多少？
    （2）将（1）中求出的m值，代入方程x2+3x-m=8中解出x的值．

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    展示你的分析能力：
    已知关于x的方程x2+3x-m=8有两个不相等的实数根．
    （1）求m的最小整数值是多少？
    （2）将（1）中求出的m值，代入方程x2+3x-m=8中解出x的值．

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    展示你的分析能力：
    已知关于x的方程x2+3x-m=8有两个不相等的实数根．
    （1）求m的最小整数值是多少？
    （2）将（1）中求出的m值，代入方程x2+3x-m=8中解出x的值．

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    展示你的分析能力：
    已知关于x的方程x2+3x-m=8有两个不相等的实数根．
    （1）求m的最小整数值是多少？
    （2）将（1）中求出的m值，代入方程x2+3x-m=8中解出x的值．

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    有这样一道题，计算（2x4-4x3y-x2y2）-2（x4-2x3y-y3）+x2y2的值，其中x=0.25，y=-1；甲同学把“x=0.25”，错抄成“x=-0.25”，但他的计算结果也是正确的，你说这是为什么？

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