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    22． 如图 .梯形中..是中位线.于.于.梯形的高．沿着分别把.剪开.然后按图中箭头所指方向.分别绕着点旋转.将会得到一个什么样的四边形?简述理由． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （本题满分10分）如图，在梯形中，两点在边上，且四边形是平行四边形．

    （1）与有何等量关系？请说明理由；

    （2）当时，求证：是矩形．

     

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    （本题满分10分）如图，在梯形中，两点在边上，且四边形是平行四边形．

    （1）与有何等量关系？请说明理由；
    （2）当时，求证：是矩形．

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    （本题满分10分）如图，梯形ABCD中，AD∥BC，CE⊥AB于E，BF⊥CD于F，连接AF、DE.

    【小题1】(1)如图1，若AB=CD，且E、F两点分别在BA和CD的延长线上，在图中找出一个与∠BFA相等的角，如：∠BFA=           
    【小题2】(2)如图2，若AB≠CD，且E在BA的延长线上，F在CD上，则（1）的结论是否仍然成立？若成立，给出证明；若不成立，说明理由.
    【小题3】(3)如图3，若AD⊥DE，AE=3AD，则tan∠BFA=           

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    （本题满分10分）如图，在梯形中，两点在边上，且四边形是平行四边形．

    （1）与有何等量关系？请说明理由；
    （2）当时，求证：是矩形．

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    （本题满分10分）如图，梯形ABCD中，AD∥BC，CE⊥AB于E，BF⊥CD于F，连接AF、DE.

    【小题1】(1)如图1，若AB=CD，且E、F两点分别在BA和CD的延长线上，在图中找出一个与∠BFA相等的角，如：∠BFA=           
    【小题2】(2)如图2，若AB≠CD，且E在BA的延长线上，F在CD上，则（1）的结论是否仍然成立？若成立，给出证明；若不成立，说明理由.
    【小题3】(3)如图3，若AD⊥DE，AE=3AD，则tan∠BFA=           

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