24． (1)为创建绿色校园.学校决定对一块正方形的空地进行种植花草.现向学生征集设计图案．图案要求只能用圆弧在正方形内加以设计.使正方形和所画的圆弧构成的图案.既是轴对称图形又是中心对称图形．种植——青夏教育精英家教网—

24． (1)为创建绿色校园.学校决定对一块正方形的空地进行种植花草.现向学生征集设计图案．图案要求只能用圆弧在正方形内加以设计.使正方形和所画的圆弧构成的图案.既是轴对称图形又是中心对称图形．种植花草部分用阴影表示．请你在图③.图④.图⑤中画出三种不同的设计图案．提示:在两个图案中.只有半径变化而圆心不变的图案属于同一种.例如:图①.图②只能算一种. (2)如图18所示.方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形.在建立平面直角坐标系后.△ABC的顶点均在格点上.点C的坐标为． ①把△ABC向上平移5个单位后得到对应的.画出.并写出点的坐标, ②以原点O为对称中心.再画出与关于原点O对称的.并写的坐标. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

19、在本学期第九周进行的白云区08年初三毕业班中考第一次模拟考试（简称初三“一模”）中，九年级某班50名同学选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）的得分情况如下表：
选择题得分分值及人数统计表

分　值	6	12	18	21	24	27	30
人　数	1	2	6	8	15	10	8

（1）该班选择题中，答对3题的人数为

人；
（2）该班选择题得分的平均分为

23.52

，众数为

，中位数为

；
（3）为了制作右面的扇形统计图（如图），请分别求出得20分以下人数占总人数的百分比及得满分人数的扇形圆心角度数，并补全该扇形统计图．

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本题每小题6分，满分12分．
（1）计算：（-2）²+[18-（-3）×2]÷4
（2）先化简后求值：3x²y-[2xy-2（xy-

x²y）+xy]，其中x=3，y=-

．

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（本题满分12分，每小题6分）
(1) 在如图所示的平面直角坐标系中，先画出△OAB 关于y轴对称的图形，再画出△OAB绕点O旋转180°后得到的图形．
（2）先阅读后作答：我们已经知道，根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式，实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明，例如：(2a +b)( a +b) =" 2a2" +3ab +b2，就可以用图22－1的面积关系来说明．