23.试试身手.培养你的推理能力 如下图所示.四边形ABCD内接于圆.AB=8.BC=6.AC=10.CD=4.求AD的长. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如下图所示,请你在下图中画出直线y=ax+b与双曲线y=
abx
在同一坐标系中的大致图象.

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2009年入秋以来,云南、贵州、广西、四川、重庆等西南五省普遍遭遇百年一遇的旱情,给人民生活、工农业生产、经济社会发展造成了严重影响﹒西南持续干旱令人揪心,社会各界纷纷捐款捐物支援灾区人民﹒为了支援灾区人民,某中学七年级一班同学都积极参加了浙江电台交通之声栏目发起的“买一送一(即我们买一箱矿泉水,厂家送一箱矿泉水给灾区)”活动,今年4月该班同学的购买矿泉水情况的部分统计如下图所示:
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(1)请你根据以上统计图中的信息,填写下表:
该班人数 矿泉水购买箱数的中位数 矿泉水购买箱数的众数
 
 
 
(2)若该中学共有学生数1600人,则该校共购买矿泉水
 
箱﹒
(3)厂家准备将活动产生的矿泉水打包送往灾区﹒为了方便运输,打包方式有大件、小件两种﹒现已知3大件4小件共有120箱,2大件3小件共有84箱,问每大件与每小件各有多少箱矿泉水?

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12、动手实验:伸出你的左手按如图所示的方法数数,那么数2003落在
中指
上.(填“大拇指”、“食指”、“中指”、“无名指”、“小指”).

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20、学习完统计知识后,小兵就本班同学的上学方式进行调查统计、他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图如下图所示.请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)求该班共有多少名学生;
(2)请将表示“步行”部分的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“骑车”部分扇形所对应的圆心角是多少度;
(4)若全年级共1000名学生,估计全年级步行上学的学生有多少名?

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(2009•沈阳模拟)小敏妈一天共带了若干元钱去商店买糖果,当她买了甲种糖果后,又去购买乙中糖果,她手中持有的钱数y(元)与购买糖果的数量x(千克)之间的函数关系如下图所示,请结合图象,回答下列问题:
(1)根据图象中的信息,请你写出一个正确的结论;
(2)当她购买甲中糖果4千克后,再购买了多少千克的乙中糖果刚好用完106元?
(3)小敏根据两种糖果的价格说:“共购10.6千克的糖果,妈妈手中所持有的钱刚好用完”,问小敏怎样打算购买这两种糖果的?请说明理由.

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