8.计算的结果是( ) A.2 B.c2-(a-b)2 C.(a-1)2-c2 D.c2-a2+b2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

运用乘法公式计算(a-b-c)2,结果正确的是

[  ]

A.a2-b2-c2

B.a2+b2+c2

C.a2-ab-ac+b2+c2+bc

D.a2-2ab-2ac+b2+c2+2bc

查看答案和解析>>

(a-b+c)(a-b-c)的计算结果是(  )

查看答案和解析>>

(a-b+c)(a-b-c)的计算结果是(  )
A.a2+b2-c2B.a2-b2+c2
C.a2-2ac+c2-b2D.a2-2ab+b2-c2

查看答案和解析>>

(a+b-c)(a-b-c)的计算结果正确的是(  )
A.a2-2ac+c2-b2B.a2-b2+c2
C.a2-2ab+b2-c2D.a2+b2-c2

查看答案和解析>>

“数缺形时少直观,形少数时难入微”,小明在探究数学公式…+数学公式结果时,发现可利用图形的知识来解决问题.他是这样规定的:在图1中,若线段AB的长为1,C1为AB的中点,C2为C1B的中点,C3 为C2B的中点,…,Cn为Cn-1B的中点.
(1)则可以得出线段C1B=________,C1C2=________,ACn=________;
(2)从而发现了数学公式…+数学公式=________;
(3)小明学习上爱动脑,经过认真思考和分析后,发现在计算数学公式时,也可以利用构造一个图形,通过面积来计算.他构造图形是:如图2,正△ABC面积为1,分别取AC、BC两边的中点A1、B1,再分别取A1C、B1C的中点A2、B2,依次取下去…,能直观地计算出结果.请你根据这个图形说明小明的结果:数学公式=________.
请你对小明的发现,试给出必要的说理.

查看答案和解析>>


同步练习册答案