10.已知n表示正整数.则+一定是: A.0 B.1 C.0或1 D.无法确定.随n 的不同而不同 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知:如图,直线经过点一组抛物线的顶点为正整数)依次是直线上的点,这组抛物线与轴正半轴的交点依次是:为正整数),设

   (1)求的值;                                                                                                            

   (2)求经过点的抛物线的解析式(用含的代数式表示)                          

   (3)定义:若抛物线的顶点与轴的两个交点构成的三角形是直角三角形,则这种抛物线就称为:“美丽抛物线”.

探究:当的大小变化时,这组抛物线中是否存在美丽抛物线?若存在,请你求出相应的的值.                                                                                                                   

 


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精英家教网将连续的奇数1,3,5,7,…,排成如图所示的数表,用十字框任意框出5个数.
探究规律一:设十字框中间的奇数为a,则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为
 

结论:这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍,这个自然数p是
 

探究规律二:
落在十字框中间且又是第二列的奇数是15,27,39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3(m为正整数),同样,落在十字框中间且又是第三列,第四列,第五列的奇数分别可表示为
 

运用规律:
(1)已知被十字框框中的五个奇数之和为6025,则十字框中间的奇数是
 
.这个奇数落在从左往右第
 
列.
(2)请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数:
 

(3)被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗?可能是3045吗?说说你的理由.精英家教网
变通运用:
若把这些奇数重新排列如右图,解答下列问题:
(1)下列能被十字框框在中间的奇数是(
 
 )
A.841   B.1121   C.1263  D.1091
(2)被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗?说说你的理由.

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将连续的奇数1,3,5,7,…,排成如图所示的数表,用十字框任意框出5个数.
探究规律一:设十字框中间的奇数为a,则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为______.
结论:这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍,这个自然数p是______.
探究规律二:
落在十字框中间且又是第二列的奇数是15,27,39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3(m为正整数),同样,落在十字框中间且又是第三列,第四列,第五列的奇数分别可表示为______.
运用规律:
(1)已知被十字框框中的五个奇数之和为6025,则十字框中间的奇数是______.这个奇数落在从左往右第______列.
(2)请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数:______.
(3)被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗?可能是3045吗?说说你的理由.
变通运用:
若把这些奇数重新排列如右图,解答下列问题:
(1)下列能被十字框框在中间的奇数是(______ )
A.841  B.1121  C.1263 D.1091
(2)被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗?说说你的理由.

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将连续的奇数1,3,5,7,…,排成如下图的数表,用图中所示的十字框可任意框出5个数.
【探究规律一】:设十字框中间的奇数为a,则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为________.
【结论】:这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍,这个自然数p是________.
【探究规律二】:落在十字框中间且又是第二列的奇数是15,27,39,51…则这一列数可以用代数式表示为12m+3(m为正整数),同样,落在十字框中间且又是第三列,第四列的奇数分别可表示为________.
【运用规律】:
(1)已知被十字框框中的五个奇数之和为6025,则十字框中间的奇数是________;这个奇数落在从左往右第________列.
(2)被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗?可能是3045吗?说说你的理由.

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相传2500年前,古希腊著名数学家毕达哥拉斯从朋友家的地砖铺成的地面上找到了直角三角形三边的关系:“任意直角三角形,都有两直角边的平方和等于斜边的平方.”这就是著名的“勾股定理”.它揭示了一个直角三角形三条边之间的数量关系(如图).
根据“勾股定理”,我们就可以由已知两条直角边的长来求斜边的长.
如:a=1,b=1时,12+12=c2c=
12+12
=
2
;a=1,b=2时,c=
12+22
=
5


请你根据上述材料,完成下列问题:
(1)a=1,b=3时,c=
10
10

(2)如果斜边长为
13
,则直角边为正整数
2
2
3
3

(3)请你在数轴上画出表示
13
的点(保留作图痕迹).

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