16.为了了解九年级学生跳绳的达标情况.体育老师对九(1)班50位学生进行了一分钟跳绳次数测试.以测试数据为样本.绘制出如下部分频数分布表和频数分布直方图: 组别 次数z 频数 第1组 80≤<100 6 第2组 100≤<120 8 第3组 120≤<140 第4组 140≤<160 18 第5组 160≤<180 6 请结合图表数据完成下列问题: (1)表中数据a= ,样本数据的中位数落在第 组. (2)请把频数分布直方图补充完整. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了进一步了解九年级500名学生的身体素质情况,体育老师对九年级(1)班50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下所示:
组别次数x频数(人数)
第l组80≤x<1006
第2组100≤x<1208
第3组120≤x<140a
第4组140≤x<16018
第5组160≤x<1806
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=________,次数在140≤x<160这组的频率为________;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若九年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;x≥120为合格,则这个年级合格的学生有________人.

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为了进一步了解九年级500名学生的身体素质情况,体育老师对九年级(1)班50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下所示,请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=________,次数在140≤ x <160,这组的频率为_________;   
(2)请把频数分布直方图补充完整;     
(3)这个样本数据的中位数落在第__________组;
(4)若九年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;x≥120为合格,则这个年级合格的学生有_________人。

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为了进一步了解九年级500名学生的身体素质情况,体育老师对九年级(1)班50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下所示:
组别次数x频数(人数)
第l组80≤x<1006
第2组100≤x<1208
第3组120≤x<140a
第4组140≤x<16018
第5组160≤x<1806
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=______,次数在140≤x<160这组的频率为______;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若九年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;x≥120为合格,则这个年级合格的学生有______人.

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为响应市教育局倡导的“阳光体育运动”的号召,全校学生积极参与体育运动.为了进一步了解学校九年级学生的身体素质情况,体育老师在九年级800名学生中随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,如下所示:

                          

请结合图表完成下列问题:

1.表中的     

2.请把频数分布直方图补充完整;

3.这个样本数据的中位数落在第     组;

4.若九年级学生一分钟跳绳次数()达标要求是:为不合格;为合格;为良;为优.根据以上信息,请你估算学校九年级同学一分钟跳绳次数为优的人数为      

 

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为响应市教育局倡导的“阳光体育运动”的号召,全校学生积极参与体育运动.为了进一步了解学校九年级学生的身体素质情况,体育老师在九年级800名学生中随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,如下所示:

请结合图表完成下列问题:

(1)表中的     

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)这个样本数据的中位数落在第    组;

(4) 若九年级学生一分钟跳绳次数()达标要求是:为不合格; 

为合格;为良;为优.根据以上信息,请你估算学校九年级同学一分钟跳绳次数为优的人数为            

 

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