书面表达（10分）

王明和李平是在“一帮一”活动中结成的一对学习伙伴，王明在李平的帮助下有了明显的进步。请你根据下面表格的信息，写一篇短文。

要求：

1、  表格中的信息要全部用上，也可进行适当发挥。

2、  根据需要使用恰当的时态。

3、  语言通顺，意思连贯，书写规范。

4、  词数60词左右，文章的开头已给出，不计入总词数。

We are very glad that Wang Ming has made great progress(取得了很大进步).                     

前几天，一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题：
    1. 对学习英语没有兴趣；
    2. 记忆单词有困难；
    3. 怕出错，不敢参与小组讨论；
    4. 阅读中不知如何处理生词；
    5. 写作中…………
假如你是方华，在英语学习中也遇到了一些类似的问题，你以邮件的形式向英语报社的编辑(Bob)咨询，希望得到帮助。 
要求：
    1. 提出三个英语学习中的问题；
    2. 可以参考以上提示，也可以根据自己实际适当发挥；
    3. 中心突出，语意连贯，层次清晰．书写规范；
    4. 不少于80词，
    5. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Bob,
I'm very pleased to write to you, ____________________________________
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 Yours, Fang Hua