请结合自己的感受.以Should we help our parents do some housework?为题.写一篇小论文.该文要表达你的观点.并围绕此观点展开论述.词数60-80词. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

A篇:(第1至5试室学生完成)
现在有很多学生与家长之间的交流和沟通不多,所以有不少同学认为父母不理解他们。如果你是父母,你将如何你与孩子之间存在的问题呢?请结合自己的生活经历展开想象,以If I were a parent为题,写一篇英语短文。(80词左右)
参考词汇:communicate with,  know about,  talk with/to,  treat …as
B篇:(第6至15试室学生完成)
你现在上初三了,学习、生活和以前肯定有所不同。请就以下几个方面谈论初三的学习与生活和以前有哪些不同。(80词左右)
1、起床时间 2、睡眠时间 3、每天学习时间 4、周末活动 5、课外的活动和爱好。
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同学们,在刚才的答题过程中,大家已经阅读和欣赏了诗歌、书评、杂志专栏、新闻、 寓言、科普故事等不同的材料。著名作家Francis Bacon曾说过:“ Reading makes a full man.”可见,阅读对于每个人的成长都有着举足轻重的作用。请你根据以下信息提示,结合自己的观点,以“Reading Makes a Full Man” 为题,写一篇90词左右的短文,表达你对阅读的看法和计划。

要求:句子结构准确,要点齐全,内容合理,篇章结构连贯。

 

 

 

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A篇:(第1至5试室学生完成)

现在有很多学生与家长之间的交流和沟通不多,所以有不少同学认为父母不理解他们。如果你是父母,你将如何你与孩子之间存在的问题呢?请结合自己的生活经历展开想象,以If I were a parent为题,写一篇英语短文。(80词左右)

参考词汇:communicate with,  know about,  talk with/to,  treat …as

B篇:(第6至15试室学生完成)

你现在上初三了,学习、生活和以前肯定有所不同。请就以下几个方面谈论初三的学习与生活和以前有哪些不同。(80词左右)

1、起床时间 2、睡眠时间 3、每天学习时间 4、周末活动 5、课外的活动和爱好。

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----I hear there’ll be _________ talk on teenage problems next Monday.
----Do you mean __________ talk our teacher asked us to listen to?
A.a; theB.a; aC.the; theD.the; a

邻 居 阿 麻  (12分)
我与邻居阿麻结怨已经很久了瞧他那付样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。因为这付尊容,他已经四十多岁了,还是个“快乐的单身汉”。
单身汉有空闲,管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才,下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将窑炭冲的稀烂。“烧了镇上的房屋,你们去坐牢?”秋天,我们用土炸药炸别人家菜园里的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨了一顿打。皮肉受苦,奇痛难忍,我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。”这时,麻子便要追击,我们“哗”的一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了可口可乐。
我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他,这中间有个缘故。
小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了,常常跌倒人,木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于,一场大雨,猛涨的山溪水把它冲走,还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课,捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡1的行当。第一天,过渡免费,镇里的人都说他在积德。可是,第二天收费一角。后来竟涨到了四角,阿麻“发”了,腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心,赚昧心钱”。但他默默地忍受了。
风里来,雨里去,阿麻摆渡六年。操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。
后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。
小桥落成的前两天,阿麻死了,医生说他患的是癌症。
小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。一挂两千响,响过之后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年,劳动所得全部捐献,修了这座石拱桥。他在病重住院期间,仍念念不忘小桥,念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了,嘱秘书拿出骨灰盒,打开,说:“这座石拱桥,就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿,人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱,将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰,撒向空中,随着骨灰抖落,人们的泪珠也纷纷抖落。
不知是哪一个能工巧匠,雕了个阿麻的半身石像,嵌在桥头的石墩上,从此后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着过往的车马行人。
【小题1】儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻?(2分)
(1)                                               
(2)                                                  
【小题2】小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻?(2分)
【小题3】有人骂阿麻“黑良心,赚昧心钱”,阿麻为什么不为自己辩解,反而“默默地忍受了”?(2分)
【小题4】作者为了塑造阿麻这个人物,用了                   的写作方法,这样写的好处是                                                    。 (3分)
【小题5】文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物,结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发?(3分)

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  同学们,在刚才的答题过程中,大家已经阅读和欣赏了诗歌、书评、杂志专栏、新闻、 寓言、科普故事等不同的材料。著名作家Francis Bacon曾说过:“ Reading makes a full man.”可见,阅读对于每个人的成长都有着举足轻重的作用。请你根据以下信息提示,结合自己的观点,以“Reading Makes a Full Man” 为题,写一篇90词左右的短文,表达你对阅读的看法和计划。

          要求:句子结构准确,要点齐全,内容合理,篇章结构连贯。

 


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同步练习册答案