(III)求出满足等式的所有正整数.解法1:(Ⅰ)证:用数学归纳法证明: 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(07年湖北卷理)(14分)

已知为正整数,

(I)用数学归纳法证明:当时,;

(II)对于,已知,求证:,;

(III)求出满足等式的所有正整数.

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(07年湖北卷理)(14分)

已知为正整数,

(I)用数学归纳法证明:当时,;

(II)对于,已知,求证:,;

(III)求出满足等式的所有正整数.

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已知数列数学公式.
(I)试证数列数学公式是等比数列,并求数列{bn}的通项公式;
(II)在数列{bn}是,是否存在连续三项成等差数列?若存在,求出所有符合条件的项;若不存在,说明理由.
(III)试证在数列{bn}中,一定存在满足条件1<r<s的正整数r,s,使得b1,br,bs成等差数列;并求出正整数r,s之间的关系.

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已知数列.
(I)试证数列是等比数列,并求数列{bn}的通项公式;
(II)在数列{bn}是,是否存在连续三项成等差数列?若存在,求出所有符合条件的项;若不存在,说明理由.
(III)试证在数列{bn}中,一定存在满足条件1<r<s的正整数r,s,使得b1,br,bs成等差数列;并求出正整数r,s之间的关系.

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已知数列.
(I)试证数列是等比数列,并求数列{bn}的通项公式;
(II)在数列{bn}是,是否存在连续三项成等差数列?若存在,求出所有符合条件的项;若不存在,说明理由.
(III)试证在数列{bn}中,一定存在满足条件1<r<s的正整数r,s,使得b1,br,bs成等差数列;并求出正整数r,s之间的关系.

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