学习之余，我们都有一些闲暇时间，你是如何支配这些课余时间的？是看电视、听音乐、读书、郊游、做家务还是……?

   请以 “My Free Time  ”为题，写一篇80~100词的短文，描述一下自己的课余生活。

要点如下：

1.       课余你喜欢做什么？

2.       举例说明课余时间你做过的或准备做的一件有益的事。

注意： 短文必须包括所列要点。文中不能出现真实姓名。

                   My Free Time

I have lots of things to do in my free time.__________________________________________

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书面表达

　　以　My Best Friend and I　为题写一篇短文，比较你俩的特征，不少于６０词．

要求：１.　我的好友名叫琳达；２.在某些方面，我们看上去一样；在某些方面，我们看起来不同；３.我们都有黑眼睛，黑头发；４.她比我高，比我文静，很认真；５我外向一点，而且比她风趣；６都喜欢读书

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书面表达
　　以　My Best Friend and I　为题写一篇短文，比较你俩的特征，不少于６０词．
要求：１.　我的好友名叫琳达；２.在某些方面，我们看上去一样；在某些方面，我们看起来不同；３.我们都有黑眼睛，黑头发；４.她比我高，比我文静，很认真；５我外向一点，而且比她风趣；６都喜欢读书
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九年级的学习生活是相当紧张的。学习之余，有的人喜欢打篮球，有的人喜欢看电影，有的人喜欢洗个热水澡。而你喜欢什么方式来放松自我呢？你喜欢听音乐吗？你喜欢什么样的音乐呢？请根据提示，介绍一下你的音乐观。请注意语言的丰富性。60——80词。建议用下列结构：

I like; I prefer; I love; don’t; musicians; singers/bands/groups

目前，因为升学、考试等诸多原因，中学生的压力很大，身心疲惫。怎样才能减缓压力，在繁重的学习之余学会放松自己呢？请你根据提示的内容，谈谈你的做法。
提示：1、放松自己，听音乐、看电视；2、进行体育锻炼；
3、参加兴趣活动；4、与父母交流或上网和朋友聊天。
要求：1、用上所有提示，可以适当发挥；2、语言正确，行文流畅，书写规范；
3、词数：80左右，文章开头已给出，不计入总次数；
4、文中不得出现考生真实姓名及校名。
We should learn to relax!
Today, middle school students are under great pressure because of so many exams. ________________________________________________________________________________
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