书面表达 （共1题，计15分）

同学们，我们身边有很多助人为乐的同学，他们的事例值得我们学习。请根据下面表格信息给学校英文报写一篇短文，谈谈身边的好人好事，号召大家向他们学习。

要求：1. 参考表格信息，可适当发挥；  2. 语句通顺，意思连贯，书写工整。

3. 文中不得出现真实地名和姓名；

4. 词数：90词左右。（开头和结尾已给出，但不计入总词数）

Dear Editor，

In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.

Liu Na is a very good student.                                          

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I hope everyone can learn from them and do something for others.

书面表达 (共1题，计15分)
假设你是光华中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，内容包括：
1、目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
2、骑自行车的益处 (至少三点)。
注意：1、演讲稿应包含上述所有要点，并可适当发挥；
2、词数80左右，演讲稿开头和结尾已经写好，不计入总词数。
参考词汇：低碳生活 (low-carbon life)；节能 (energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Guanghua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.                                             
                                                                              
                                                                              
                                                                              
That’s all. Thank you!

书面表达（共1题，计15分）

有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费，珍惜粮食！针对这项行动，并根据以下提示，请你以No Wasting On Food为题写一篇短文，号召大家参与这项活动。

注意：1. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；

2. 短文标题与开头已为你写好，不计入总词数；

3. 词数：80左右。

No Wasting On Food

Recently, nearly 26 restaurants in Yancheng have joined the “Clearing Your Plate” campaign（活动）against wasting food by offering smaller dishes.

书面表达。（共1题，计15分）

新班规: 1. Don't listen to music or have snacks in the classroom;

2. You have to wear trainers in PE classes;

3. Don't stay at school after 5:00pm... 新班规实施前后，你的活动如下表：

你打算给班长李明写一封信，告诉他：1.你的兴趣爱好2.你的烦恼；3.你对新班规的建议(至少两点)。

注意：1.词数90左右，收信人和写信人的姓名已给出，但不计入词数；

2.信中不能出现真实的学校，班级和姓名。

Dear Li Ming:

I am writing to you to tell you something about my worries.

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I’ll be very happy if I can hear from you soon.

Zhou Yang