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    2．你能为学校的阅览室写几条同学们应该遵守的规则吗? 提示:保持安静.爱护书籍.把书放回原处.不要把书带走.保持清洁等.列出至少5条.不必拟题目. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    翻译句子（10分，每题2分）。

    1.中国人擅长体操。

    ______________________________________________________.

    2.纽约位于美国的东海岸。

    New York________________________________the USA.

    3.你能为我的作业回答一些问题吗？

    ____________________________________my homework, please?

    4.她对做饭感兴趣。

    ____________________________________________________________.

    5.北京比广州繁忙。                                      

    Beijing _______________ Guangzhou.                                     

     

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    良好的阅读习惯人人应该养成。每个学校都有图书馆，在图书馆里有很多规则需要我们遵守，如不能乱扔垃圾，不能听音乐，不能吃东西等等。同学们你能为我们学校图书馆制定几条规章制度吗？
    Library Rules
    1. Don’t throw rubbish in the reading room.
    2. No_______ or drink.
    3. No school bags or wet umbrellas.
    4. _____________________________________________________
    5. _____________________________________________________

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    良好的阅读习惯人人应该养成。每个学校都有图书馆，在图书馆里有很多规则需要我们遵守，如不能乱扔垃圾，不能听音乐，不能吃东西等等。同学们你能为我们学校图书馆制定几条规章制度吗？

    Library Rules
    Don’t throw rubbish in the reading room.
    No_______ or drink.
    No school bags or wet umbrellas.
    _____________________________________________________
    _____________________________________________________

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    作文。
         作为社区的志愿者，你与同班的几名同学星期六到学校附近的社会救济站，为暂时无法回家的
    老人和儿童做一些力所能及的事情。请根据提示及下面图画内容为学校的英语壁报写一篇报道。
         注意：1、词数不少于60； 
                   2、参考词汇：社会救济站 drop-in center 老人the elderly
                   3、必须使用下列为每幅图片提供的词语
         第一幅：have been; volunteers; for more than 5 years; on Saturday afternoon
         第二幅：always; do some cleaning
         第三幅：play garries with; read newspapers
         第四幅：feel happy; it's important to do sth; try one's best to do sth
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________

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    初中的学习生活即将结束，三年来，在与同学们的交往中，有让你感动的瞬间吗?有哪些事始终让你记忆犹新?本期学校的英语角为即将毕业的同学们开辟了“Say you，Say me”专栏．现在请你根据下面的内容提示自拟提纲，用英语写一篇短文。   ．
    内容提示：(1) Who is he or she?
    (2)What did he or she do?
    (3) What did you learn from what he or she did?
    要求：(1)中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范；
    (2)词数在80词左右，开头已给出，不计入总词数；。
    (3)文中不得出现真实的姓名、校名，姓名请使用Daming或Lingling代替。
    Here I'd like to say something                                              
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  

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