为测定和混合物中的质量分数.甲.乙两位学生按下列步骤进行试验:称量样品----溶解----加过量试剂A-----过滤出沉淀B----洗涤沉淀----烘干称量----处理试验数据并得出结果. (1)对实验的试剂A.甲同学选用硝酸银溶液.而乙同学选用氯化钡溶液.其中一位同学选用的试剂不合理.请说明它不合理的原因( ) (2)若试剂A选择正确.在实验中测得样品质量为Wg.沉淀物质量为mg.请你列出实验测定结果的计算式.的质量分数为( ) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为测定混合物中的质量分数,甲、乙两位学生按下列步骤进行试验:称量样品----溶解----加过量试剂A-----过滤出沉淀B----洗涤沉淀----烘干称量----处理试验数据并得出结果。

(1)对实验的试剂A,甲同学选用硝酸银溶液,而乙同学选用氯化钡溶液,其中一位同学选用的试剂不合理,请说明它不合理的原因(    )

(2)若试剂A选择正确,在实验中测得样品质量为Wg,沉淀物质量为mg,请你列出实验测定结果的计算式,的质量分数为(    )

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甲、乙两同学共用一套实验装置(见图)测定铜和氧化铜混合物中铜元素的含量.虽然两位同学用的是同一套实验装置,但是具体的做法却不尽相同.甲同学关注的重点是装置D中放置固体混合物的玻管.他通过称量,测定出该玻管(含固体混合物,下同)在反应前后的质量差,然后据此计算铜的含量.而乙同学则是测定反应前后U形干燥管E(含干燥剂,下同)的质量差,再根据这些数据计算铜的含量.设试样的质量为W,反应前后玻管的质量分别为D1、D2;反应前后U形干燥管的质量分别为E1、E2.试回答下列有关问题:
(1)写出甲、乙两同学铜元素含量的计算式:Cu%(甲)=______;Cu%(乙)=______;
(2)装置C在本实验中所起的作用是______,如果缺少了这个装置,对实验的结果是否有影响?______;原因是:______;
(3)装置F在本实验中所起的作用是______;如果缺少了这个装置,对实验的结果是否有影响?______;原因是:______;
(4)为保证混合物中氧化铜完全还原,实验中应该怎样操作?______;
(5)为了提高测定结果的准确性,在卸下装置D中的玻管或U形干燥管进行称量前,必须妥善地完成哪些操作?______.

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如图所示,甲、乙两位同学用如下实验装置测定铜和氧化铜混合物中铜元素的含量,试回答下列有关问题:
A中可观察到的现象为:
Zn粒逐渐减少,且有气泡产生
Zn粒逐渐减少,且有气泡产生
,反应的化学方程式为:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
C装置的作用为
除去氢气中水蒸气
除去氢气中水蒸气
测定方法:同学甲称量反应前后D装置中玻璃管及其固体物质的质量,同学乙称量反应前后E装置的质量验证同学甲的测定结果.已知D装置中铜和氧化铜混合物的质量为10g,经称量,反应前后E装置的质量分别为100.2g和102.0g,则同学乙测定的原混合物中铜元素的质量分数为
84%
84%
(假设各装置中的反应或吸收都是完全的)  F装置的作用是吸收空气中的水蒸气,按同学乙的方法如不加F装置,会使实验结果
偏低
偏低
(填“偏低”或“偏高”).

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如图所示,甲、乙两位同学用如下实验装置测定铜和氧化铜混合物中铜元素的含量,试回答下列有关问题:

  

  (1)仪器a、b的名称为:a____  b____

  (2)A中可观察到的现象为:              ,反应的化学方程式为:____           .

  (3)C装置的作用为:                                            .。

(4)测定方法:同学甲称量反应前后D装置中玻璃管及其固体物质的质量,同学乙称量反应前后E装置的质量验证同学甲的测定结果。已知D装置中铜和氧化铜混合物的质量为10g,经称量,反应前后E装置的质量分别为100.2g和102.0g,则同学乙测定的原混合物中铜元素的质量分数为        (假设各装置中的反应或吸收都是完全的)

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为测定Na2SO4和NaCl混合物中Na2SO4的质量分数,甲、乙两位学生按下列步骤进行实验:称量样品→溶解→加过量试剂A→过滤出沉淀B→洗涤沉淀→烘干称量→处理实验数据并得出结果.请回答

(1)

对实验的试剂A,甲同学选用硝酸银溶液,而乙同学选用氯化钡溶液,请指出________(选填“甲”或“乙”)同学选用的试剂不合理,它不合理的原因是________

(2)

过滤出沉淀B的操作中,需要用到玻璃棒,其作用是________

(3)

写出生成沉淀B的反应化学方程式________

(4)

请简要写出检验沉淀洗涤干净的操作和判断方法是________

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