（2013?津南区二模）进行实验探究和分析物质结构都是化学学习的重要方法：
（1）某化学兴趣小组做了如图1所示的实验．
根据上述实验，回答下列问题：
①实验A中，能证明燃烧需要“可燃物的温度达到着火点”的实验现象是：；
②实验B中，中间试管的实验目的是；
③请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件．
（2）图2是铝的原子结构示意图．下列说法不正确的是．
A．铝原子的质子数为13
B．铝原子在发生化学变化时易失去3个电子
C．铝是地壳中含量最多的元素
D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性．

（2013?息县模拟）化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要．某化学兴趣小组做了如图所示的实验．根据上述实验，回答下列问题：
（1）实验中，中间试管的实验目的是什么？
（2）请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件并写出防止铁制品锈蚀的一种方法．
（3）写出用盐酸除铁锈的化学反应方程式．

（2013?临邑县二模）化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要．某化学兴趣小组做了如图所示的实验．

根据上述实验，回答下列问题：
（1）实验A 是通过控制等条件．
（2）实验B中，植物油试管的实验目的是．
（3）综合分析以上两个实验，它们都采用了的实验方法．

化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要．某化学兴趣小组做了如图所示的实验．

根据上述实验，回答下列问题：
（1）实验A 中探究了可燃物燃烧的条件是，写出白磷燃烧的化学方程式．
（2）实验B中，中间试管的实验目的是探究的条件下，铁不生锈．
（3）铁制品发生锈蚀的主要条件是铁与和同时接触，请写出防止铁制品锈蚀的一种方法．

某化学兴趣小组做了如图所示的实验，探究铁钉生锈的条件．
根据上述实验，回答下列问题：
（1）哪支试管中铁钉最容易生锈；
（2）实验中，B试管的实验目的是；
（3）实验证明，铁制品发生锈蚀的条件，写出防止铁制品锈蚀的一种方法；
（4）保护金属的有效途径、等．