实验室有下列几种装置: (1)实验室制取CO2气体.选用的发生装置为 .收集装置为 .用双氧水制O2的文字表达式为 . (2)实验室如果用高锰酸钾来制O2.所用的发生装置为 .待反应完全后.欲从反应后的物质中提取干燥.纯净的MnO2(含K元素的物质均溶于水)其操作的步骤为 → → → . (3)某化学兴趣小组的同学为检验Al2O3能否催化双氧水进行了如下探究过程. ①问题:Al2O3能否作为双氧水分解的消化剂呢? ②猜想:Al2O3能作为双氧水分解的催化剂. ③实验验证: 实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 木条不复燃 常温下双氧水不分解 实验二 在装有双氧水的试管中加入少量.Al2O3然后将带火星的木条伸入试管中. 木条复燃 ④结论:Al2O3能加快双氧水的分解速率.故Al2O3可作为双氧水分解的催化剂. ⑤讨论与反思:经过讨论.有的同学认为只有上述两个证据:不能证明Al2O3能作为双氧水分解的催化剂.还要补充一个探究实验: 实验三: 实验目的:探究 实验步骤:A B完成实验二. C 待反应结束后.将从实验二的物质提取Al2O3.称量, D 对比反应前的Al2O3质量. 讨论:如果Al2O3在反应前后质量不变.则说明Al2O3可以作为双氧水分解的催化剂. ⑥但小华认为.要证明猜想.上述三个实验还不够.还需再增加一个探究实验. 探究 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

气体的实验室制取是初中化学非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
①写出仪器的名称.a______、b______.
②可用来制取CO2的发生装置是______(填字母,下同).收集装置是______.
③实验室用H2O2溶液和MnO2制氧气的化学方程式是______,二氧化锰的作用是______.
④实验室制取二氧化碳一般有5个步骤:①检验装气密性;②按要求装配好仪器;③向长颈漏斗注入稀盐酸:④收集气体:⑤向锥形瓶小放入几小块大理石.其中正确的顺序是______.(填选项字母)
A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.②①⑨④⑤D.③④⑤②①
⑤实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2.已知:SO2是一种没有颜色且有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不发生反应.
(1)制取SO2的收集装置为______(填字母).
(2)为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见右图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向).

查看答案和解析>>

25、实验室现有下列仪器和①氯酸钾、②碳酸钙粉末、③块状碳酸钙固体、④稀盐酸、
⑤稀硫酸⑥浓盐酸几种试剂:

(1)写出仪器名称:D
试管
F
分液漏斗

(2)利用所给仪器和试剂,实验室可以制的气体是
二氧化碳
,选择的试剂是
③④
(填试剂编号),反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;制取该气体的发生装置,可以选择
BH
(填仪器编号)组装,该组合还可以是实验室制取
氢气(或氧气)
气体的发生装置,现需补充的试剂是
锌(或双氧水和二氧化锰)

查看答案和解析>>

某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2气体。请你参与下列的探究并回答问题。

[提出问题]上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2气体。

[方案设计]大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2气体,原因是浓盐酸挥发出的HCl气体混于CO2中,使制得的气体不纯。小明设计了右图装置来除去CO2中HCl,洗气瓶中盛装的液体可以是         (填序号)

①浓硫酸            ②碳酸氢钠溶液   

③氢氧化钠溶液      ④澄清石灰水

[实验与结论]

该小组设计了三个实验进行对比

(1)请你填写实验C的实验现象和实验结论

实验

实验现象

实验结论

A

剧烈反应,迅速放出大量气体

反应速度过快,气体不便收集,不宜用于实验室制取CO2

B

产生气泡,速度迅速减慢,几秒钟后反应几乎停止

无法持续产生气体,不能用于实验室制取CO2

C

(2)根据实验探究,实验室制取CO2的化学反应原理为(用化学方程式表示)

                                                              

[拓展迁移]

将上述实验C反应后的混合物过滤。对滤液中的溶质,小聪同学提出了以下三种猜想:

①溶质是HCl;②溶质是CaCl2;③溶质是HCl和CaCl2

该小组成员一起讨论后认为,上述三种猜想中有一种是不合理的,你认为不合理的猜想是        (填序号)。对小聪的另外两种合理猜想,请你设计实验,并根据不同现象说明溶液中的溶质属于哪一种猜想。

                                                                    

                                                                    

                                                                    

查看答案和解析>>

某实验小组的同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)有标号的仪器名称:①______;②______.
(2)利用上述装置的组合可以制取的气体有(至少答出两种气体)______,写出其中一种气体制备的化学反应原理______△2KCl+3O2↑或者CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或者Zn+2HCl=ZnCl2+H2

查看答案和解析>>

如图为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.

请回答下列问题:
(1)若实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,
①所选仪器的连接顺序为
A、F、B、G
A、F、B、G
(填写仪器序号字母).
②生成二氧化碳的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)现有一混合气体,其主要成分为CO,含有少量水蒸气,还可能含有少量HCl气体.某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验:
①检验HCl气体是否存在,并除去HCl气体;
②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样(其中的杂质不发生变化);
③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质.
试用如图所示的仪器组装一套实验装置,完成上述实验任务.
①实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器组件的连接顺序应是(填写仪器装置):
F、B、D、E、C
F、B、D、E、C

②判定HCl气体是否存在的根据是
F中是否有白色沉淀生成
F中是否有白色沉淀生成

③若反应进行完全后,若仪器E中物质增重a g,则仪器D中的试样质量减少
0.36a
0.36a
g.
④若原混合气体中混有二氧化碳,反应进行完全后,若通过仪器E中物质增重来计算样品中氧化铜的纯度,测算结果将
偏大
偏大
(填“偏小”“偏大”“不受影响”之一).

查看答案和解析>>


同步练习册答案