2.下列说法中正确的是( ) A.把5mL98%的硫酸倒入20mL的水中就得到稀硫酸25mL. B.24%的NaOH溶液取出一半.其溶质质量分数为12% C.15℃时.KNO3的溶解度是25g.15℃时KNO3饱和溶液的溶质质量分数为20% D.饱和溶液升高温度一定变成不饱和溶液 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2012年2月29日,过国务院常委会议同意发布新修订的《环境空气质量标准》.新标准增加了PM2.5和臭氧(O3)的8小时浓度阻值检测指标.下列说法中正确的是( )
A.PM2.5是指节能减排,将空气中的CO2体积分数控制在2.5%以内
B.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物
C.O3含量的多少与空气质量无关
D.O2与O3是同一种物质

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某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5.②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1﹣5号瓶中的水排去.③将带火星的木条依次插入1﹣5号瓶中,把观察到的现象和计算数据,填入下表.

集气瓶标号

1

2

3

4

5

集气瓶中收集氧气的体积

25mL

50mL

75mL

100mL

125mL

带火星木条的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

试回答下列问题:

(1)从观察到的现象知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积分数介于  号瓶至  号瓶之间]

(2)实验室中采用分解过氧化氢的方法制取氧气,其反应的文字表达式为  ,反应类型属于  

(3)根据以上实验事实,下列说法中正确的是  

A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃

C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃

(4)当4号瓶收集氧气为100mL时,那么瓶中实际氧气所占的体积分数为  %,上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.(如你能再设计一个实验来说明此问题可奖励2分).

 

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某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5.②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1﹣5号瓶中的水排去.③将带火星的木条依次插入1﹣5号瓶中,把观察到的现象和计算数据,填入下表.

集气瓶标号
1
2
3
4
5
集气瓶中收集氧气的体积
25mL
50mL
75mL
100mL
125mL
带火星木条的状况
微亮

很亮
复燃
复燃
试回答下列问题:
(1)从观察到的现象知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积分数介于  号瓶至  号瓶之间]
(2)实验室中采用分解过氧化氢的方法制取氧气,其反应的文字表达式为  ,反应类型属于  
(3)根据以上实验事实,下列说法中正确的是  
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
(4)当4号瓶收集氧气为100mL时,那么瓶中实际氧气所占的体积分数为  %,上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.(如你能再设计一个实验来说明此问题可奖励2分).

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如图所示是利用海水提取粗盐的过程:

(1)根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是       (填字母).

A、海水进入贮水池,海水的成分基本不变;

B、在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加;

C、在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加;

D、析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液.

(2)工业上利用海水提取溴(Br2),其主要反应之一是在一定条件下,将氯气通入浓缩的海水中,氯气与海水中的溴化钠反应得到溴.此反应的化学方程式为                 

 

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紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生索B、维生素C、锌、铁、钙、硒等.

(1)紫薯中锌、铁、钙、硒等指的是    (填“原子”“分子”“离子”“元素”);

(2)紫薯中的硒元索被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图,则下列说法中正确的是    

A..硒元素的相对原子质量为78.96g

B.一个硒原子中有34个中子

C.硒原子结构示意图中的X=18

D.硒元素在化合物中可能显﹣2价.

 

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同步练习册答案