19.图1是甲.乙两种物质的溶解度曲线.图2所示两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液. 请你通过分析.回答下列问题: (1)溶解度随温度升高而增大的物质是 . (2)40℃时.甲物质与乙物质的溶解度 . (3)80℃时.100 g水中最多可溶解甲物质 g.该饱和溶液中溶质的质量分数为 . (4)当温度由20℃升高至60℃时.B烧杯中固体质量增加.则B烧杯溶液中的溶质是 . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图2所示两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。请你通过分析,回答下列问题:

(1)溶解度随温度升高而增大的物质是      (填“甲”或“乙”);
(2)80℃时,100 g水中最多可溶解甲物质      g,该饱和溶液中溶质的质量分数为      。
(3)当温度由20℃升高至60℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是      (填“甲”或“乙”)。
(4)由图1分析,若分别将200 g甲、乙的饱和溶液从80℃降温到40℃,对所得溶液的叙述正确的是      (填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液       B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙          D.溶质质量分数:甲>乙
(5)甲中混有少量乙,如果要提纯甲,分离的实验操作步骤主要有:①称量需提纯的固体混合物;②控制水量,配制成80℃左右的饱和溶液; ③降温至20℃后进行过滤,并用少量冷水洗涤过滤器中的固体2-3次;④取出固体,干燥、包装。
请回答:步骤③中,过滤后,需进行洗涤,目的是                            。
不用热水而用冷水洗涤的原因是                                  。
(6)有同学做了以下实验,请仔细观察下图中实验过程和溶液的变化并回答问题。
在A、B、C 中Ca(OH)2 溶液的溶质质量分数的大小关系是                。

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图1 是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图2所示两个烧杯中各盛有20 ℃ 时上述两种物质的饱和溶液。请你通过分析,回答下列问题:
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是_________ (填“甲”或“乙” )。
(2) 40 ℃ 时,甲物质与乙物质的溶解度_________(填“相等”或“不相等”)。
(3) 80 ℃ 时,100g水中最多可溶解甲物质_________g ,该饱和溶液中溶质的质量分数为__________(计算结果精确到0.1 % )。
(4)当温度由20 ℃ 升高至60 ℃ 时(不考虑水分蒸发),B 烧杯中固体质量增加,则B 烧杯溶液中的溶质是________ (填“甲”或“乙”)。

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图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图2所示两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。

请你通过分析,回答下列问题:

(1)溶解度随温度升高而增大的物质是      (填“甲”或“乙”)。

(2)40℃时,甲物质与乙物质的溶解度      (填“相等”或“不相等”)。

(3)80℃时,100g水中最多可溶解甲物质      g。

(4)当温度由20℃升高至60℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是      (填“甲”或“乙”)。

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如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)______℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.
(2)将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是______.(任写一种)
(3)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,有晶体析出的是______,此时甲溶液的溶质质量分数______(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数.
(4)小明同学用甲物质进行如图2实验:
①实验过程中,所得溶液溶质质量分数相同的是______(填字母序号).
②向B中溶液再加入60g甲固体的过程中,发现先固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出.你认为“全部溶解”的原因是______.

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下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图2所示两个烧杯中各盛有20 ℃ 时上述两种物质的饱和溶液。请你通过分析,回答下列问题:

(1)溶解度随温度升高而增大的物质是______________   (填“甲”或“乙” )。

(2)40 ℃ 时,甲物质与乙物质的溶解度_____________ (填“相等”或“不相等”)。

(3)80 ℃ 时,100g水中最多可溶解甲物质_______g ,该饱和溶液中溶质的质量分数

为__________(计算结果精确到0.1 % )。

(4)当温度由20 ℃ 升高至60 ℃ 时(不考虑水分蒸发), B 烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是__________________________(填“甲”或“乙”)。

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