某研究性小组在实验室用如图实验装置做木炭还原氧化铜的实验．
实验中观察到试管a内发生的现象是，试管b内澄清石灰水变浑浊，试管a内发生的化学反应方程式为．
实验在高温条件下充分反应．兴趣小组对实验后试管a内的固体成分发生了兴趣，激发了探究热情．
【提出问题】：“反应后试管a内的固体物质是什么？
【进行猜想】：小静同学认为该固体全部是铜；
小华同学认为该固体是铜与氧化铜两种物质的混合物；
小东同学认为该固体是铜与两种物质的混合物；
小明同学则认为该固体可能是铜、木炭和氧化铜三种物质的混合物．
小华认为小明的猜想明显不成立，原因是．
【实验探究】：

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案Ⅰ	取少量固体物质于试管中，加足量稀硫酸充分振荡	溶液变成蓝色	固体中 氧化铜 氧化铜
方案Ⅱ	玻璃管中是反应后固体，通入足量空气	澄清石灰水 不变浑浊 不变浑浊	固体中不含木炭

【反思评价】：同学的结论是正确的
【定量探究】：求反应后试管a内的固体物质中铜的质量
取木炭与氧化铜的混合物19.2g在高温条件下充分反应，冷却后称量所得固体为14.8g，产生气体使澄清石灰水浑浊，过滤得沉淀质量为10g．
【解题过程】：
【查阅资料】：铜的另一种氧化物氧化亚铜（Cu₂O）是红色固体，常温下可与稀硫酸发生反应：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O
【实验探究】：
检验铜样品中是否含有Cu₂O的实验方案是．

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验，请回答以下问题．
（1）实验仪器②的名称是；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰（Mn0₂）制取氧气所选用的发生装置为，（填字母序号）发生反应的文字表达式为_，反应的基本类型是．Mn0₂固体在该反应中起作用；
（3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式为．固定试管时，试管口要略向下倾斜的原因是．若用装置D收集一瓶氧气的合适时机是．停止加热时，应先，然后再熄灭酒精灯．若用装置C收集一瓶氧气，需将带火星的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满氧气．盖在集气瓶上的玻璃片，光滑的一面朝（填“上”或“下”）；
（4）常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是．
A．5mL 5%的过氧化氢溶液
B．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
C．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末．

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了气体的制备实验．
（1）甲同学选用如A图所示的装置制取氧气．
①写出仪器a的名称：．
②甲同学应选取的试剂是（填化学式）
③常温下，如在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是
A．5mL 5%的过氧化氢溶液
B．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C．5mL 5%的过氧化氢溶液和氧化铁
D．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
B中MnO₂固体在该反应中起作用．
④实验前，甲同学先向仪器a中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是．
检查B装置气密性，发现装置漏气，在图B中用箭头标出可能发生漏气的地方．
（2）乙同学称取一定质量KMnO₄放在大试管中，如图B加热，将温度控制在250℃加热制取O₂，该反应的化学方程式为．
实验结束时，乙同学发现收集到的O₂大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
[提出猜想]
猜想l：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂．
请你补充猜想Ⅲ：．
做出猜想l和Ⅱ的理由是．
[实验验证]同学们分为两组，猜想l和Ⅱ来证明分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变．则猜想错误．
②第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．
该组同学选择的实验方法是．
[拓展延伸]实验发现，K₂MnO₄受热只能部分分解，经分析可能是生成物K₂O对其分解产生影响．请设计实验方案验证：．
（3）丙同学设计了实验室制取CO₂装置（如图1所示），
①装置中出现了一个错误，你的纠正方法是；
②锥形瓶中发生反应的化学方程式为；
③此装置的优点是．

（2013?贵港三模）某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．

【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢？
【进行猜想】（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉．实验过程中采取了过滤，该操作中用到的玻璃仪器有和玻璃棒．
（2）小华认为小明的猜想是错误的，理由是．
（3）小华提出了猜想①和猜想②，请结合所学知识补充余下的一个猜想．
猜想①；黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe₃O₄）组成
猜想②；黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；
猜想③；．
【查阅资料】铁的氧化物都能与稀盐酸，稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
【实验探究】

实 验 操 作	实 验 现 象	结 论
取适量黑色粉末A，用磁铁吸引．	黑色粉末部分被吸引．	猜想 ① ① 不正确．
取适量黑色粉末B，用磁铁吸引 取适量黑色粉末B，用磁铁吸引	黑色粉末部分被吸引 黑色粉末部分被吸引	猜想③正确．

【得出结论】在高温下，一氧化碳和氧化铁反应生成的黑色粉末A为猜想③．
【交流讨论】查阅资料可知，在一定条件下，一氧化碳和氧化铁反应生成的固体不一定只是铁，也可能是铁的氧化物．请写出一氧化碳和氧化铁反应生成的固体只有氧化亚铁的反应方程式．

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
（1）甲同学选用如图1所示的装置制取氧气．
①写出仪器B的名称：．
②甲同学应选取的试剂是Mn0₂和（填化学式）．
③除用排水法外，甲同学还可选择法收集氧气．
④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是．
（2）乙同学在学习了MnO₂对过氧化氢分解有催化作用的知识后想：CuO能否起到类似MnO₂的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
[猜想]Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．CuO参与反应产生O₂，反应前后质量和化学性质改变；
Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后．
[实验]用天平称量 0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验：
①填写下表：

步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	结论
剧烈反应，产生大量气泡 剧烈反应，产生大量气泡 带火星的木条复燃．	固体质量为0.2g 固体质量为0.2g	溶液中有气泡放出， 带火星木条复燃 带火星木条复燃	猜想I、II不成立； 猜想III成立．

②步骤①的目的是．
③步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、．
④过氧化氢能被CuO催化分解放出O₂的化学方程式为．