13.中考化学实验操作考试有四个考题:①粗盐提纯,②酸的化学性质,③二氧化碳的制取.收集和验满,④氧气的制取.收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题.小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前: 请回答: (1)指出上图中仪器a的名称: , (2)由实验台上提供的仪器和药品.你认为小凯抽到的是第 一个考题, (3)以下是小凯完成该实验主题操作过程的示意图.按评分标准.每项操作正确得l分.满分5分.实验完毕后小凯得了3分.请找出他失分的操作: . , 14.在学校联欢会上.化学老师表演了“水能生火 的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水.脱脂棉燃烧起来.小华很感兴趣.于是他和同学进行了探究. [提出问题]过氧化钠和水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧? [猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成,②反应过程中可能有能量变化. [设计装置]在老师指导下.设计如图所示装置. [实验探究] 实验一:探究反应生成的气体是什么. (1)打开装置中分液漏斗的活塞.控制滴加水的速度.观察到试管内有气泡产生.用带火星的木条靠近P处.木条复燃.说明生成的气体是 . (2)实验中.还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出.产生该现象的原因是 实验二:继续探究反应生成的另一种物质是什么. (3)小张猜想生成的另一种物质是Na2CO3.小华认为不可能.小华的依据是 (4)小华取实验后所得的少量溶液置于试管中.加水稀释后滴入无色的酚酞试液.发现酚酞试液变红色.说明反应后所得的溶液呈 性. [表达]由实验探究的结果.写出过氧化钠和水反应的化学方程式为 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读下面的文言文,完成小题。 (每小题3分,共9分)
①秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
②秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上,此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
③秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!”
【小题1】.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.请广于君广:扩充
B.今日是也是:判断动词:是
C.秦王色挠挠:屈服
D.长跪而谢之谢:道歉
【小题2】.下列句子中划线词的意义相同的一组是
A.皆布衣之士也孤之有孔明
B.休祲降于天曹操比于袁绍
C.长跪而谢之国险而民附
D.徒以有先生也是以先帝简拔以遗陛下
【小题3】.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。
B.第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的高潮部分。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D.在这场矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
【小题4】.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。(2分)
(2)怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣(2分)

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小沁同学用如图所示装置测定某纯碱样品(杂质为NaCl)中Na2CO3的质量分数.C为有刻度的玻璃仪器,可装合适的液体,根据液面位置变化测定气体体积.
(1)实验操作步骤有:检查气密性,将药品、水、油装入各仪器中,连接并调整好装置后,再进行的操作还有:
①记录C的液面位置;
②待B中不再有气体产生并恢复至室温;
③由A向B滴加足量稀硫酸;
④调节D的位置至C、D中液面高度一致,记录C中液面位置.
上述进行的操作的顺序是
①③②④
①③②④
(填序号).
(2)若纯碱样品的质量为ag,与稀硫酸充分反应后,测得CO2体积为VL,要求出Na2CO3的质量分数,还缺少的一个数据是
④
④
;
①反应前加入稀硫酸的体积              ②反应前加入稀硫酸的质量分数
③实验前反应装置中空气的体积          ④该实验条件下CO2的密度
(3)若B中纯碱样品的质量为10.6g,为确保Na2CO3全部参与反应,从A中加入到B中的稀硫酸(溶质质量分数为10%)至少为多少克?(要解题过程,本小题共3分)
(4)总结反思:①小沁同学测定某纯碱样品(杂质为NaCl)中Na2CO3的质量分数偏低的原因可能是
有一小部分二氧化碳留在导管中
有一小部分二氧化碳留在导管中
.

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(2012年山东烟台,29题,9分)(9分)某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验(装置气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打开止水夹。

(1)烧瓶中观察到的现象是__________________________________________。
(2)根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论?原因是_____________________。
(3)实验结束后,兴趣小组提出新问题:烧瓶内液体的溶质可能是什么?
【猜想】猜想①:溶质只有氢氧化钠;
猜想②:溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;
你还需补充的猜想:溶质是________________。
【设计实验】请你为这三种猜想设计实验验证方案

实验操作
预期现象及结论
 
 

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(2012年山东烟台,29题,9分)(9分)某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验(装置气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打开止水夹。

(1)烧瓶中观察到的现象是__________________________________________。

(2)根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论?原因是_____________________。

(3)实验结束后,兴趣小组提出新问题:烧瓶内液体的溶质可能是什么?

【猜想】猜想①:溶质只有氢氧化钠;

猜想②:溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;

你还需补充的猜想:溶质是________________。

【设计实验】请你为这三种猜想设计实验验证方案

实验操作

预期现象及结论

 

 

 

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小沁同学用如右图所示装置测定某纯碱样品(杂质为NaCl)中Na2CO3的质量分数。C为有刻度的玻璃仪器,可装合适的液体,根据液面位置变化测定气体体积。

(1)实验操作步骤有:检查气密性,将药品、水、油装入各仪器中,连接并调整好装置后,再进行的操作还有:

①记录C的液面位置;

     ②待B中不再有气体产生并恢复至室温;

     ③由A向B滴加足量稀硫酸;

④调节D的位置至C、D中液面高度一致,记录C中液面位置。

上述进行的操作的顺序是               (填序号)。

(2)若纯碱样品的质量为ag,与稀硫酸充分反应后,测得CO2体积为VL,要求出Na2CO3

的质量分数,还缺少的一个数据是         ;

①反应前加入稀硫酸的体积              ②反应前加入稀硫酸的质量分数

③实验前反应装置中空气的体积          ④该实验条件下CO2的密度

(3)若B中纯碱样品的质量为10.6g,为确保Na2CO3全部参与反应,从A中加入到B

中的稀硫酸(溶质质量分数为10%)至少为多少克?(要解题过程,本小题共3分)

  (4)总结反思:①小沁同学测定某纯碱样品(杂质为NaCl)中Na2CO3的质量分数偏低的原因可能是                             

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