21.8分)下图中A为一种混合气体.经分析已知只含两种元素.根据图中的转化关系 (1)写出B~E各物质的化学式: B ,C ,D ,E . (2)写出C→D.生成白色沉淀B的化学方程式 C→D , 生成白色沉淀B . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(8分).某同学在家中发现有两瓶消毒药, 瓶外贴的信息如下:

化学名:高锰酸钾

别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉

化学式:KMnO4

相对分子质量:158.03

性质:是一种常见的强氧化剂,常温下   为紫黑色片状晶体,见光易分解

用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃。

 

化学名:过氧化氢

俗名:双氧水

化学式:H2O2

相对分子质量:34

性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定

用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒。

依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是                         

他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成。

(1)实验室制取氧气的知识回顾

药   品

KMnO4

H2O2 溶液(MnO2

反应原理(写方程式)

 

 

发生和收集装置(选填下图)

 

 

                                             

(2)制取氧气的再探究

该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:

混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生。

①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,

请帮他补充完整: 2 KMnO4+3 H2O2 =2 MnO2↓+3 O2↑+2 H2O +               

② 该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:

a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶。

通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540 oC左右;高锰酸钾受热分解温度为240oC左右;口服液玻璃瓶耐高温(800oC)。

若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的      (选填字母);

若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中          (选填字母);

 

查看答案和解析>>

(8分)空气是一种十分重要的天然资源。
⑴空气成分按体积计算,含量最多的是________(填写化学式)。
⑵工业上用分离液态空气的方法制备氧气,这一过程属于________(填“物理”或“化学”)变化;实验室可通过多种途径制取氧气,如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、电解水等,从降低能量消耗上思考,你选择的实验室制取氧气的方法是________。
⑶右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是      (填字母序号)。

A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
C.燃烧匙中的红磷越多,瓶中的水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
⑷酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各种形式的大气降水,它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃烧释放的二氧化硫造成的,其危害极大。某科技工作者经测定得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。

酸雨的pH
3.58
4.59
4.86
小麦减产(%)
10
5
3
①根据数据判断,酸雨的酸性越      (填“强”或“弱“),小麦减产幅度越      (填”“大”或“小”)。 
②酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故。该氧化反应的化学方程式为       
⑸保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题。科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。

从图中分析得出的下列结论中,正确的是      (填字母序号)。
A.二氧化碳也是一种重要的资源       
B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化        
C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生

查看答案和解析>>

(8分).某同学在家中发现有两瓶消毒药, 瓶外贴的信息如下:

化学名:高锰酸钾
别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉
化学式:KMnO4
相对分子质量:158.03
性质:是一种常见的强氧化剂,常温下  为紫黑色片状晶体,见光易分解
用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃。
 
化学名:过氧化氢
俗名:双氧水
化学式:H2O2
相对分子质量:34
性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定
用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒。
依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是                         
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成。
(1)实验室制取氧气的知识回顾
药  品
KMnO4
H2O2 溶液(MnO2
反应原理(写方程式)
 
 
发生和收集装置(选填下图)
 
 

(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生。
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,
请帮他补充完整: 2 KMnO4+3 H2O2 =" 2" MnO2↓+3 O2↑+2 H2O +               
② 该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:
a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶。
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540 oC左右;高锰酸钾受热分解温度为240oC左右;口服液玻璃瓶耐高温(800oC)。
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的     (选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中         (选填字母);

查看答案和解析>>

(8分)小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成。激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学,对草木灰的成分进行探究。
[探究活动一]
根据所学酸碱盐知识,同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质,于是,设计并进行如右图所示的实验。观察到锥形瓶A中有大量的气泡冒出,试管B中澄清的石灰水变浑浊。根据上述实验现象推断:产生的气体中含有        ,试管B 中有关反应的化学方程式                         ,根据所学知识,可得出如下结论:草木灰中一定含有        (选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”)。

[探究活动二]
资料摘要Ⅰ:
多种金属化合物在灼烧时,产生的火焰呈现各种特殊的颜色,例如下表:

化合物所含金属元素
钙元素
钾元素
铜元素
灼烧产生火焰颜色
砖红色
紫色(透过蓝色钴玻璃片)
绿色
资料摘要Ⅱ:碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似;碳酸氢钠性质不稳定,受热易分解。
(1)同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究。同学们在老师的指导下,取草木灰样品在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈紫色,由此得出草木灰含有钾元素的结论。
(2)综合上述探究结果,进一步猜测草木灰中含有的钾盐是:
a. KHCO3    b.            c.             的混合物。
(3)小红认为上述猜测     是错误的。理由是草木灰经柴草燃烧而成,               。
(4)请你写出上述“探究活动一”中,锥形瓶A 内发生的一个反应的化学方程式:                                。
老师指出:草木灰成分复杂,其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行。

查看答案和解析>>

(8分)空气是一种十分重要的天然资源。

⑴空气成分按体积计算,含量最多的是________(填写化学式)。

⑵工业上用分离液态空气的方法制备氧气,这一过程属于________(填“物理”或“化学”)变化;实验室可通过多种途径制取氧气,如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、电解水等,从降低能量消耗上思考,你选择的实验室制取氧气的方法是________。

⑶右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是       (填字母序号)。

A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

B.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

C.燃烧匙中的红磷越多,瓶中的水位上升越高

D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

⑷酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各种形式的大气降水,它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃烧释放的二氧化硫造成的,其危害极大。某科技工作者经测定得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。

酸雨的pH

3.58

4.59

4.86

小麦减产(%)

10

5

3

①根据数据判断,酸雨的酸性越       (填“强”或“弱“),小麦减产幅度越       (填”“大”或“小”)。 

②酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故。该氧化反应的化学方程式为       

⑸保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题。科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。

从图中分析得出的下列结论中,正确的是       (填字母序号)。

A.二氧化碳也是一种重要的资源       

B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化        

C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物

D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案