41.本题请选择下列选项代码填空 a.升高 b.降低 c.温度较高 d.温度较低 e.良导体 f.不良导体 g.水中的溶解氧不足 h.水中的溶解氧充足 气象预报对人们的生活及工.农业生产和军事.科研等各行各业都具有重要的意义.当前的气象预报已发展到利用超级计算机进行长期天气预报.但人们也可以观察自然现象来进行短期气象预报.如观察水塘中鱼类的浮游状态.当发现水塘中大量的鱼浮上水面.并大口呼吸时.往往预示着即将下大雨.因为要下雨的地方.往往大气压 .使氧气在水中的溶解度 .迫使鱼类上浮水面进行呼吸.但这种情况往往在夏天快下雨时的水塘中出现.而在冬天快下雨时的水塘中则很少见.这是因为夏天水塘中的水温度较高 .而这种情况在水深很深的湖泊中夏天也很少见.这是因为水是热的 .湖泊深处的水夏天仍 . . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

下表列出了A.B.C.D四种食物(各100克)中的主要成分:
食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质(克) 维生素A
(毫克)
维生素C
(毫克)
甲 0.4 90 6 4 7
乙 48.2 7 38 40 12
丙 8.8 9.5 65 7 10
丁 18 2 6 3 220根据上表,有助于防止夜盲症、防治坏血病,为人体提供最多能量的分别是哪种食物,请在下列选项中选出(  )
A、乙  丙   甲
B、乙  丁   甲
C、乙  丙  丁
D、丙   乙  丁

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某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:
水对种子萌发有影响(或水对种子萌发没有影响;或种子萌发需要水)
水对种子萌发有影响(或水对种子萌发没有影响;或种子萌发需要水)

(3)设计实验:
①取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.
②将
饱满的大豆种子各20粒(或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2组)
饱满的大豆种子各20粒(或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2组)
,均匀置于二个培养皿内.
③设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿
E、B
E、B
,
乙培养皿
C、B
C、B

A.水淹没种子 B.放在适温下. C.不加水 D.放在冰箱里 E.加适量水
④每日定时观察其变化情况,并记录.
(4)实验现象:甲培养皿
种子萌发
种子萌发
 乙培养皿
种子不萌发
种子不萌发

(5)实验结论:
种子萌发需要水
种子萌发需要水

(6)该生物兴趣小组在另一次实验时,设计了如下的方案:
培养皿编号 种子数量(粒) 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)
A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸    20℃
B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸    20℃
D 50 培养皿中的水淹没种子        20℃在该实验的设计中可形成的对照组的结构有
A与B
A与B
、
A与C
A与C
、
A与D
A与D
(填序号).

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(10分)某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:                                        
(3)设计实验:
① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.
② 将                            ,均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验: (请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿                       ,
乙培养皿                      
A.水淹没种子B.放在适温下 。C.不加水D.放在冰箱里 E .加适量水
④ 每日定时观察其变化情况,并记录。
(4)实验现象:甲培养皿                     乙培养皿                      
(5)实验结论:                                                   
(6)该生物兴趣小组在另一次实验时,设计了如下的方案:
培养皿编号
种子数量(粒)
种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)
A
50
培养皿底部垫有浸湿的滤纸    20℃
B
50
培养皿底部垫有浸湿的滤纸   -10℃
C
50
培养皿底部垫有干燥的滤纸    20℃
D
50
培养皿中的水淹没种子        20℃
 
在该实验的设计中可形成的对照组的结构有__________、___________、       (填序号)。

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(10分)某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:

(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?

(2)作出假设:                                        

(3)设计实验:

① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.

② 将                             ,均匀置于二个培养皿内。

③ 设置对照实验: (请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)

甲培养皿                        ,

乙培养皿                      

A .水淹没种子 B .放在适温下 。 C .不加水 D .放在冰箱里 E .加适量水

④ 每日定时观察其变化情况,并记录。

(4)实验现象:甲培养皿                      乙培养皿                      

(5)实验结论:                                                    

(6)该生物兴趣小组在另一次实验时,设计了如下的方案:

培养皿编号

种子数量(粒)

种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)

A

50

培养皿底部垫有浸湿的滤纸    20℃

B

50

培养皿底部垫有浸湿的滤纸   -10℃

C

50

培养皿底部垫有干燥的滤纸    20℃

D

50

培养皿中的水淹没种子        20℃

 

在该实验的设计中可形成的对照组的结构有__________、___________ 、        (填序号)。

 

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(10分)某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:

(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?

(2)作出假设:                                        

(3)设计实验:

① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.

② 将                            ,均匀置于二个培养皿内。

③ 设置对照实验: (请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)

甲培养皿                       ,

乙培养皿                      

A .水淹没种子 B .放在适温下 。 C .不加水 D.放在冰箱里 E .加适量水

④ 每日定时观察其变化情况,并记录。

(4)实验现象:甲培养皿                     乙培养皿                      

(5)实验结论:                                                   

(6)该生物兴趣小组在另一次实验时,设计了如下的方案:

培养皿编号

种子数量(粒)

种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)

A

50

培养皿底部垫有浸湿的滤纸    20℃

B

50

培养皿底部垫有浸湿的滤纸   -10℃

C

50

培养皿底部垫有干燥的滤纸    20℃

D

50

培养皿中的水淹没种子        20℃

 

在该实验的设计中可形成的对照组的结构有__________、___________、        (填序号)。

 

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