34.上图为长颈鹿进化示意图.据图回答: (1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 (2)图②说明地球环境变得干旱.缺乏青草时. 的个体容易生存下来.那么.长颈的变异就是有利变异.短颈的变异是 . (3)自然界中的生物.通过激烈的 适应者生存下来.不适应者被淘汰.这就是 . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为
变异
变异
,这些差异是可
遗传
遗传
的.
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来.那么,长颈的变异就是
有利变异
有利变异
,短颈的变异是
不利变异
不利变异
.
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉.说明了:生存竞争中适者
生存
生存
,不适者被
淘汰
淘汰
.
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于
遗传物质
遗传物质
改变而引起的.
(5)自然界中的生物,通过激烈的
生存竞争
生存竞争
,实现了
自然选择
自然选择
.

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下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,不的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为_____,这些差异是可_______的。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是         ,短颈的变异是           。
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的的个体被淘汰掉。说明了:生存竞争中适者      ,不适者被        。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于          改变而引起的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的          ,实现了            。

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下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,不的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为_____,这些差异是可_______的。

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是          ,短颈的变异是            。

(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的的个体被淘汰掉。说明了:生存竞争中适者       ,不适者被         。

(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于           改变而引起的。

(5)自然界中的生物,通过激烈的           ,实现了             。

 

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如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为    ,这些差异是可    的.
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来.那么,长颈的变异就是    ,短颈的变异是    .
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉.说明了:生存竞争中适者    ,不适者被    .
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于    改变而引起的.
(5)自然界中的生物,通过激烈的    ,实现了    .

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下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,不的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为_____,这些差异是可_______的。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是         ,短颈的变异是           。
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的的个体被淘汰掉。说明了:生存竞争中适者      ,不适者被        。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于          改变而引起的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的          ,实现了            。

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