题目列表(包括答案和解析)
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| 甲组 | 乙组 | |
| 材料 | 5段10Cm长且生长情况一样的水栀子花枝条 | 5段10Cm长且生长情况一样的水栀子花枝条 |
| 基质 | 一次性口杯装有30ml清水 | 一次性口杯装有30ml清水 |
| 处理方式 | 用两块强磁铁贴在容器的两侧，使杯内的水受磁场的作用． | 用两块同样大小没有磁性的铁块贴在容器的两侧，使杯内的水不受磁场的作用． |
| 培养条件 | 室内温暖有散光的地方 | 室内温暖有散光的地方 |
| 一周后观察 | 每根枝条平均有4条根，每条根平均长度为6cm | 每根枝条平均有2条根，每条根平均长度为4cm（1）从上述材料所知，培养水培花的关键是对植物进行水生诱导训化，这样做的目的是使植物形成适水环境的水生根，由此可说明水环境与土壤环境最大的差别是 氧含量较低 氧含量较低 ．（2）某兴趣小组进行了一个相关的实验，该实验的变量是 有无磁场环境 有无磁场环境 ．（3）从以上实验的现象你能得出的结论是 磁场环境对枝条水插生根有促进作用 磁场环境对枝条水插生根有促进作用 ．（4））如果长时间将水培花放置在近窗台光线较强的地方，容器内的营养液与水培花的根都容易变绿，试分析这两种变绿的差异 营养液变绿是因为滋生了大量的藻类，而水培花根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素 营养液变绿是因为滋生了大量的藻类，而水培花根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素 ．
 在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示：（1） 甲 甲 同学的观察效果较好；另一位同学观察效果不好，是因为在临时装片中留有气泡 气泡 ．（2）细胞的基本结构包括 细胞膜 细胞膜 、细胞质 细胞质 、细胞核 细胞核 ．其中细胞膜 细胞膜 可以控制物质的进出．（3）“汇源果汁”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的 液泡 液泡 ．（4）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、 叶绿体 叶绿体 和液泡．（5）为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞，实验课上我们通常要制作临时 装片 装片 （填切片、涂片或装片）．（6）细胞的许多生命活动在 细胞质 细胞质 中进行．其中的线粒体 线粒体 是呼吸 作用的场所，能通过分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用．（7）请推测存在于生物体中的活细胞是平面的还是立体的．答： 立体 立体 ．请回答下列有关实验和探究的问题： |