1.当香蕉被挂在高处.黑猩猩徒手拿不到时.它会尝试着把几个木箱堆叠起来.然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答: (1)黑猩猩的这种行为属于 行为. (2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为? (3)幼猩猩要完成这种行为.需要通过的积累 和 而获得. (4)先天性行为是由动物体内的 决定的.而学习行为是在 的基础上形成的. (5)学习行为对动物的生存有什么意义? 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于
后天学习
后天学习
行为.(先天性行为和后天学习行为)
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?
不能
不能

(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和
学习
学习
而获得.
(4)先天性行为是由动物体内的
遗传物质
遗传物质
决定的,而学习行为是在
先天性行为
先天性行为
的基础上建立的.

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当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于
学习
学习
行为.
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?
不能
不能
.
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和
学习
学习
而获得.
(4)先天性行为是由动物体内的
遗传
遗传
物质决定的,而学习行为是在
遗传
遗传
因素的基础上建立的.
(5)学习行为对动物的生存有什么意义?
增强了对环境的适应能力
增强了对环境的适应能力
.

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当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于
学习
学习
行为.  
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为
不能
不能
.
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过
生活经验
生活经验
和
学习
学习
而获得.
(4)先天性行为是由动物体内的
遗传物质
遗传物质
决定的,而学习行为是在
遗传因素
遗传因素
的基础上建立,通过
环境因素
环境因素
的作用,由
生活经验
生活经验
和
学习
学习
而获得的行为.
(5)动物越高等,学习行为越
强
强
,学习能力越
强
强
,学会某种行为中“尝试与错误”的次数越
少
少
.
(6)学习行为对动物的生存有什么意义:
能够使动物更好地适应复杂多变的生活环境,从而更好地生存和繁衍
能够使动物更好地适应复杂多变的生活环境,从而更好地生存和繁衍
.

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当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上 去摘香蕉(如图).试分析此现象,回答下列问题.
(1)黑猩猩的这种行为属于
后天学习
后天学习
行为.
(2)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和
学习
学习
而获得.
(3)先天性行为是由动物体内的
遗传物质
遗传物质
决定的,而学习行为是在
先天性行为
先天性行为
的基础上建立的.

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当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于
学习
学习
行为.
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?
不能
不能
.
(3)动物越高等,学习能力
越强
越强
.
(4)先天性行为是由动物体内的
遗传物质
遗传物质
决定的,而学习行为是在
遗传因素
遗传因素
的基础上,通过
环境因素
环境因素
的作用,由
生活经验和学习
生活经验和学习
而获得的.
(5)学习行为对动物的生存有什么意义?
能够使动物更好地适应复杂多变的生活环境,从而更好地生存和繁衍
能够使动物更好地适应复杂多变的生活环境,从而更好地生存和繁衍
.

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