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    材料一:苏州去年在全国第一个宣布.将从2006年秋季开学起.在全市实施免费义务教育.国家今年宣布.从2006年秋季起在西部地区实施免费义务教育.学费由国家财政支出.然后逐步向中西部地区和东部地区扩展. 材料二:目前我国已“基本普及九年制义务教育 .但仍然有15%的地区尚未“普九 .还有0.9%的儿童没有上学.11.4%的少年没有读初中.已经“普九 的地区.情况也不容乐观.一些农村存在着适龄儿童.少年没有接受完九年义务教育的现象. 看了这两则材料.某班同学就“义务教育免费 并进一步就“教育与发展 .“教育与人才 组织专题研究.现请你一起参与.并发表意见. (1)有同学问:“现在为什么要提出义务教育免费的问题? 你学过义务教育基本特征的知识.请结合材料一.二谈谈对这个问题是怎么看的. (2)有同学在研究“教育与发展 过程是拿来下面这两张表格. 我国东.中.西部地区GDP及人均GDP比较 GDP 人均GDP 东部地区 70350 13095 中部地区 31096 7076 西部地区 15882 5540 注:GDP即国内生产总值.GDP衡量的是一个国家或地区的经济总量.人均GDP评价的是一个国家或地区富裕程度. 我国东.中.西部地区15岁以上人口人均受教育年限比较 15岁以上人口人均受教育年限 东部地区 8.16 中部地区 7.87 西部地区 7.12 注: 人口人均受教育年限是反映教育发展状况的基本内容 请你用初三所学知识说明:这两张表格联系起来看.可得出什么结论? (3)有同学在研究“教育与人才 时说:“一个人接受教育年限越长.学的知识越多.就一定能成为人才.请作简要说明 【查看更多】

     

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