22．实验题: (1)某同学没汁了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:小车A的前端粘有橡皮泥.推动小车使之做匀速直线运动.然后小车与原来静止在前方的小车相碰并粘合成一体.继续做匀速直线运动——青夏教育精英家教网—

22．实验题: (1)某同学没汁了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:小车A的前端粘有橡皮泥.推动小车使之做匀速直线运动.然后小车与原来静止在前方的小车相碰并粘合成一体.继续做匀速直线运动.他设计的具体装置如图甲所示.在小车后连着纸带.电磁打点计时器的电源频率为50 Hz.长木板下垫着小木片以平衡摩擦力. ①若得到的打点纸带如图乙所示.测得的各计数点间的距离已标在图上.A为运动的起始点.则应选段来计算的碰前速度.应选段来计算和碰后的共同速度.(以上两格填“ 或“ .“ 或“ ) ②已知测得小车的质量＝0.400 kg.小车的质量＝0.200 kg.由以上测量结果可得:两小球碰前的总动量为 kg·m/s.碰后的总动量为 kg·m/s. (2)在“用多用电表测电阻的实验中 ①用实验室常备的J04ll型多用电表.如图所示.测量一个阻值约为17kΩ的定值电阻的阻值.然后再测量一个阻值约为200 Ω的定值电阻的阻值.根据下面给出的测量过程中一系列可能的操作.请选出尽可能准确地测量各阻值并且符合多用电表使用规则的各项操作.将它们按合理的顺序排列 A．将选择开关置于“×1 k 挡 B．将选择开关置于“×100 挡 C．将选择开关置于“×10 挡 D．将选择开关置于“×1 挡 E．将红.黑表笔分别插入正负测试笔插孔 F．把两表笔从测试笔插孔拔出放好 G．将两表笔分别接到的两端.读出的值.随后即断开 H．调整定位螺丝.使指针指向表盘左端的零位置 I．将两表笔相接触.调整欧姆挡凋零旋钮.使表针指向表盘右端的零位置 J．将选择开关置于OFF挡 K．将两表笔分别接到的两端.读出的值.随后即断开所选择的操作及其顺序为 .(用字母代号填写.操作次数按实际需要而定) ②一个标有“220V.40W 的白炽灯泡不工作时的电阻大约是几百欧.用上述多用电表测量它的电阻.按正确操作程序测量时.表针的位置如图所示.此时选择开关是置于挡.所测的阻值为 Ω. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

(17分)实验题：

(1)一个小球沿斜面向下运动，用每隔0.1 s曝一次光的频闪照相机，拍摄不同时刻的小球位置的照片如图所示，照片上出现的小球不同时间的位移见下表

S₁/cm	S₂/cm	S₃/cm	S₄/cm	…
8.20	10.00	11.80	13.60	…

有甲、乙两同学计算小球加速度方法如下：

甲同学：a₁＝　a₂＝　a₃＝

平均加速度　a＝

乙同学：a₁＝　a₂＝

平均加速度　a＝

你认为甲、乙两同学计算方法正确的是　　　　　　(填甲、乙)，加速度值为　　　　(结果取三位有效数字)

(2)在《验证力的平行四边行定则》的实验中，提供的器材有：方木板、白纸、弹簧秤一个、橡皮筋、细绳两条、三角板、刻度尺、图钉(几个)下面是主要实验步骤：

①在桌上平放一方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C；

③ ；

④ ；

⑤ ；

；

⑥按照一定的标度作出两个力F₁和F₂的图示，用平行四边形定则求出合力F；

⑦用弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同一结点位置O，读出弹簧的示数F′，记下细绳的方向，　；

⑧比较力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向，看它们是否相等；

⑨改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验，得出的结论是。

以上步骤中有的没有写全，请将不全的地方加以补充。

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实验题：
（1）在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．
①当M与m的大小关系满足

m＜＜M

时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
②某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是

．
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=

求出
③另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象分别如图2和图3所示，其原因分别是：
图1：

小车质量M没有远大于盘及盘中砝码的质量m

；
图2：

没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

．
（2）为较精确地测量一只微安表的内阻，要求按照图4给出的电路进行测量．实验室中可供选择的器材如右表所示．实验中为了安全，电阻箱R的阻值不能取为零，只能为适当大小的阻值．则：

器材	规格
待测微安表	量程200μA，内阻约1kΩ
电阻箱R	阻值1Ω～9999Ω
滑动变阻器R₁′	阻值0～50Ω
滑动变阻器R₂′	阻值0～1kΩ
电源	电动势6V，内阻不计
电键一只、导线若干

①实验中滑动变阻器应选用

R₁′

．
②将实物图如图5连成实验电路．
③简述所需测量和记录的物理量：

R₁、I₁；R₂、I₂

．
④用这些物理量表示内阻的测量值：

I2R2-I1R1

I1-I2

I2R2-I1R1

I1-I2

．

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实验题（19分）：
（1）某同学用螺旋测微器测量某一导线的直径，测量结果如下图甲所示，则该导线的直径为     mm．该同学再用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量某金属球的直径，测量结果如下图乙所示，则该金属球的直径为     cm．

（2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（3）在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码（每个钩码的质量均为m=0.1kg，取g=10m/s²），并记录绳下端的坐标X_i_加（下标i表示挂在绳下端钩码个数）．然后逐个拿下钩码，同样记录绳下端的坐标X_i_减，绳下端面坐标的值X_i＝（X_i_加+X_i_减）/2的数据如下表：

挂在橡皮绳下端的钩码个数	橡皮绳下端的坐标（X/mm）
挂在橡皮绳下端的钩码个数	甲	乙
1	216.5	216.5
2	246.7	232.
3	284.0	246.5
4	335.0	264.2
5	394.5	281.3
6	462.0	301.0

①同一橡皮绳的X_加 X_减（大于或小于）；
② 同学的数据更符合实验要求（甲或乙）；
③某同学选择一组数据用作出拉力F与该变量(Xn-X1)的图像，则由图像可得该橡皮绳的劲度系数k=____________N/m；

④为了更好的测量劲度系数，在选用钩码时需考虑的因素有哪些（写一种即可）？

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实验题：（1）(8分)①某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验时，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由图可知该弹簧的劲度
系数为___________N/m，自然长度为__________ cm。

②在“探究匀变速直线运动”实验中，一同学在纸带上打出一系列的点，如图所示，纸带中相邻两计数点间还有一个打点未画出，打点计时器的频率为50Hz，那么物体运动的加速度a =" _________" m/s²。（结果保留三位有效数字）

（2）（10分）如图A是用砝码拉着滑块在气垫导轨上做匀加速直线运动来“验证牛顿第二定律”的实验。

①此实验, 为验证滑块和遮光板质量M不变时，a与F的关系，滑块和遮光板质量M、砝码及秤盘质量m的数值应选取下列________.