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    1．如下图是力学的三个实验装置.这三个实验共同的物理思想方法是 ( ) A．控制变量的方法 B．放大的思想方法 C．比较思想方法 D．猜想的思想方法 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    实验题：（1）一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，用正确方法操作，测定了六组摆长L和周期T的对应值。为求出重力加速度g，四位同学提出了四种不同的处理方法，其中错误的是___________。

    A.从测定的六组对应值中任意选取一组，用公式g=求出g值

    B.先分别求出六个L的平均值和六个T的平均值T，再用公式g=求出g值

    C.先分别用六组L、T的对应值，用公式g=求出六个对应的g值，再求这六

    个g的平均值作为测量值

    D.在坐标纸上作出T2-L图象，计算出图线的斜率k，根据g=求出g值

    （2）图甲为一黑箱装置示意图，盒内有电源、电阻等元件，a、b为黑箱的两个输出端。

    甲

    ①为了探测黑箱，吴利同学开始进行以下测量：

    A.用多用电表的电阻挡测量a、b间的电阻；

    B.用多用电表的电压挡测量a、b间的输出电压；

    C.用多用电表的电流挡测量a、b间的输出电流。

    你认为上述测量中不妥的是___________，理由是：___________。

    ②如果黑箱相当于一个等效电源（a、b是电源的两极），吴利同学想测定这个等效

    电源的电动势和内阻，设计的测量电路如图乙。此电路同时能测出电阻R0的阻值。他

    将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时，三个电表的一系列示数记录在下面表格中。

    乙

    电流表示数/A

    0.10

    0.20

    0.30

    0.40

    0.50

    电压表1示数/V

    1.40

    1.31

    1.22

    1.08

    1.00

    电压表2示数/V

    1.21

    0.90

    0.60

    0.29

    0

    A.在图丙的坐标纸中分别作出R0的U-I图象和电源的U-I图象。

    丙

    B.根据表中的数据和作出的图象可求出电阻R0=___________Ω，电源电动势E=___________V，内阻r=___________Ω。

    C.若实验中的所有操作和数据处理均正确，实验中测得的R0值___________实际值；测得电源电动势E值_____________实际值，内阻r值___________实际值。（填“大于”“等于”或“小于”）

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    实验题
    （1）甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验，装置如图所示．

    ①两位同学用砝码盘（连同砝码）的重力作为小车（对象）受到的合外力，需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响．他们将长木板的一端适当垫高，在不挂砝码盘的情况下，小车能够自由地做______运动．另外，还应满足砝码盘（连同砝码）的质量m______小车的质量M．（填“远小于”、“远大于”或“近似等于”）
    接下来，甲同学研究：在保持小车的质量不变的条件下，其加速度与其受到的牵引力的关系；乙同学研究：在保持受到的牵引力不变的条件下，小车的加速度与其质量的关系．
    ②甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a．图2是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm．实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流．根据以上数据，可以算出小车的加速度a=______m/s2．（结果保留三位有效数字）
    ③乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a～图线后，发现：当较大时，图线发生弯曲．于是，该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象．那么，该同学的修正方案可能是______
    A．改画a与的关系图线       B．改画a与（M+m）的关系图线
    C．改画 a与的关系图线         D．改画a与的关系图线
    （2）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，采用如图3所示的电路．
    ①请根据图3在图4中进行实物连线．

    ②某同学在实验中得到下面一组U和I的数据：
    序号123456789
    U/V0.050.100.200.300.401.001.502.003.00
    I/A0.050.080.100.110.120.160.190.220.27
    图5是该同学根据实验数据描绘出的伏安特性曲线．从图线上可以看出，当通过小灯泡的电流逐渐增大时，灯丝的阻值逐渐______；这表明灯丝的电阻率随温度升高而______．（以上两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）
    ③将本实验中的小灯泡两端加3.0V的电压，则小灯泡的实际功率约为______W；若直接接在电动势为3.0V、内阻为2.0Ω的直流电源两端，则小灯泡的实际功率约为______W．（以上两空的结果均保留两位有效数字）

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    某实验小组采用如图所示的装置探究“合外力做功与速度变化的关系”。实验时，先接通电源再松开小车，　　 打点计时器在纸带上打下一系列点。小车所受到的拉 力F为0．20N，小车的质量为200g。

    （1）实验前，木板左端被垫起一些，使小车在不受拉力作 用时做匀速直线运动。这样做的目的是　　　　

    　　 A．为了平衡摩擦力

    　　 B．增大小车下滑的加速度

    　　 C．可使得细绳对小车做的功等于合外力对小车做的功

    　　 D．为了满足砝码质量远小于小车质量的要求

    （2）同学甲选取一条比较理想的纸带做分析。小车刚开始运动时对应在纸带上的点记为起始点O，在点迹清楚段依次选取七个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻计数点间的时间间隔为0．1s。测量起始点O至各计数点的距离，计算计数点对应小车的瞬时速度、计数点与O点之间的速度平方差、起始点O到计算点过程中细绳对小车做的功。其中计数点D的三项数据没有计算，请完成计算并把结果填入表格中。

    点迹

    O

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    x/cm

    15．50

    21．60

    28．61

    36．70

    45．75

    55．75

    66．77

    v/（m﹒s-1）

    0．656

    0．755

    0．953

    1．051

    △v2/（m2﹒s-2）

    0．430

    0．570

    0．908

    1．105

    W/J

    0．0432

    0．0572

    0．0915

    0． 112

    （3）以W为纵坐标、以△v2为横坐标在方格纸中作出W---△v2图象。B 、C、E、F四点已经在图中描出，请在图中描出D点，并根据描点合理画出图象。

    （4）根据图象分析得到的结论　　　 。


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    如下图所示是力学中的三个实验装置，这三个实验共同的物理思想方法是              （    ）

           A．控制变量法                              B．放大的思想方法

           C．比较的思想方法                          D．猜想的思想方法

     


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    用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6 V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即验证机械能守恒定律．

    (1)下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．先释放纸带，然后接通电源开关打纸带；
    E．测量纸带上某些点间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是         ．(将其选项对应的字母填在横线处)
    (2)某同学得到如图所示的纸带，把第一个点(初速度为零)记作O点，测出点O、A间的距离为68.76 cm，点A、C间的距离为15.24 cm，点C、E间的距离为16.76 cm，TAC= TCE= 0.04s。已知当地重力加速度为9.8m/s2，重锤的质量为m＝1.0 kg，则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，C点的速度vC="________" m/s；重锤动能的增加量为________J，重力势能的减少量为________J。（结果保留三位有效数字）

    (3)物体动能的增加量小于重力势能的减少量，产生这种结果的可能原因是                      。

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