速度和加速度的关系.下列说法正确的是: A.速度大时,加速度一定大;速度小时,加速度一定小. B.速度的方向就是加速度的方向. C.在时间t内,加速度与速度方向相同,速度一定不断增大. D.加速度为零时,速度一定为零. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

下列说法正确的是
AE
AE
(不定项选择,注意:该题答案写在答题卷上.不要涂在答题卡上)
A.用打点计时器测量物体运动的加速度时,若交流电的频率稍微大于50Hz,则加速度的测量值偏小
B.在探究弹簧的伸长与受力关系的试验中,刻度尺不能固定,直接用手拿着,便于测量
C.在探究物体加速度与合外力关系,画出a-F图象时,通过计算,横坐标绳子拉力直接用F=
MmgM+m
将更加准确,其中M是小车的质量,m是沙和小桶的质量
D.在探究合力和分力关系时,现用两个弹簧称拉橡皮条,得到两个分力F1、F2的图示,再用一个弹簧称将细绳套的结点拉到同一点,得到合力的图示,将各个力的顶点连起来,观察图形就能得出合力与分力之间的关系.
E.用打点计时器测量物体运动的加速度时,可以用逐差法计算得出,也可以描出v-t图象,其斜率就是加速度.

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(1)下列说法正确的是
 
(填入正确选项前的字母)
(A)气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和;
(B)气体的温度变化时,其分子平均动能也随之改变;
(C)一定量100℃的水变成100℃的水蒸汽,其分子之间的势能增加;
(D)分子势能随着分子间距离的增大而增大
(E)气体如果失去了容器的约束就会散开,这是因为气体分子之间存在斥力的缘故;
(F)气体分子向各个方向运动的可能性是相同的,气体分子的运动速率分布具有“中间多,两头少”的特点.
(2)热力学温标与摄氏温标之间的关系为(热力学温标用T,摄氏温标用t):
 
.如果可以粗略地取-273℃为绝对零度,在一标准大气压下,冰的熔点为
 
 K,如果物体的温度升高1℃,那么物体的温度将升高
 
K.(6分)

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下列说法中,正确的组合是(      )

①奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象;麦克斯韦预言了电磁波;楞次用实验证实了电磁波的存在

②库仑发现了点电荷的相互作用规律:密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值;安培发现了磁场对电流的作用规律;洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律

③点电荷可以与质点类比,都是理想化模型;电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关;电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”

④在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法;伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是一个理想实验

⑤Kg、s、m是力学中的三个基本单位, m/s、N、K、A、mol属于导出单位

⑥  1N/C=1V/m、  1T=1N/(Am)、    1T=1Vs/m2

A、②③       B、④⑥       C、①⑥        D、④⑤

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下列关于物理思想方法的说法中,正确的是:

A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法。

B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法。

C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法。

D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法。

 

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下列关于物理思想方法的说法中,正确的是:

A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法。
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法。
C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法。
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法。

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