22． Ⅰ．在“验证动量守恒定律实验中 (1)安装.调整实验装置和选择实验器材的要求及其理由是: ①斜槽末端切线应 .理由是 , ②入射小球的质量应大于被碰小球的质量.——青夏教育精英家教网—

22． Ⅰ．在“验证动量守恒定律实验中 (1)安装.调整实验装置和选择实验器材的要求及其理由是: ①斜槽末端切线应 .理由是 , ②入射小球的质量应大于被碰小球的质量.理由是 , 入射小球的半径应等于被碰小球的半径 .理由是 , (2)在某次安装.调整实验装置和选择实验器材均符合要求的实验中.得出小球的落点情况如图1所示.假设碰撞中系统动量守恒.则入射小球的质量m1和被碰小球的质量m2之比为． (3)在本次实验中根据小球的落点情况.若等式ON= (线段用所给相应字母来表达)成立.则可证明碰撞前后入射小球和被碰小球组成的系统动能不变．(提示:在两小球发生弹性碰撞时.两小球碰前速度v.v和碰后速度v.v之间满足v-v= v-v) Ⅱ．(1)我校高2010级C班同学在分组做“验证机械能守恒定律的实验时.某小组同学不慎将一条选择好的纸带的前面一部分损坏了,剩下的一部分纸带上各点间距离的数值如图2所示.已知打点计时器的周期为T=0．02s,当地重力加速度g=9．8 m/s,重锤的质量m=1kg,已知S1=1．06cm, S2=1．42cm, S3=1．78cm, 则记录B点时重锤的动能E= ,记录C点时重锤的动能E=0．32 J.重锤从B点到C点动能变化量为0．128 J, 重力势能变化量是 J． (2)该实验小组发现在重锤下落一定高度的过程中.重锤减少的重力势能总是大于它增加的动能.其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用,因此想到可以通过该实验装置测阻力的大小,若已知当地重力加速度较准确的值为g. 电源的频率为f, 又测量出纸带上相邻的两点间的位移依次为S1 .S2 .S3.S4.重锤的质量为m.他(她)们用这些物理量求出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F＝．【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

验证动量守恒定律实验按照如图所示的那样安装好装置，将斜槽固定在桌边，使槽的末端

，被碰小球放在槽前端边缘处，在地面上铺白纸、复写纸，可以记下小球落地点的平均位置．实验要求：m_A

m_B（填＞，=，＜）通常要测出P点的平均位置，让

小球（填A或B）多次从斜槽上同一位置滚下，用尽可能小的圆把所有小球落点圈在里面，圆心P就是落点的平均位置，若系统动量守恒，则有表达式

（用m_A、m_B、OM、对该实验结论有无影响

（填有0P、ON等表述），实验中由于轨道不光滑，或无）

查看答案和解析>>

在验证动量守恒定律的实验中
①下列说法中不符合本实验要求的是

．（选填选项前面的字母）
A．入射球比靶球质量大或者小均可，但二者的直径必须相同
B．在同一组实验的不同碰撞中，每次入射球必须从同一高度由静止释放
C．安装轨道时，轨道末端必须水平
D．需要使用的测量仪器有天平和刻度尺
②实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点，经多次释放入射球，在记录纸上找到了两球平均落点位置为M、P、N，并测得它们到O点的距离分别为

、

和

．已知入射球的质量为m₁，靶球的质量为m₂，如果测得m1?

+m2?

近似等于

m₁

，则认为成功验证了碰撞中的动量守恒．

查看答案和解析>>

在“验证动量守恒定律”的实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的目的是为了使（）

A．入射小球得到较大的速度

B．入射小球与被碰小球对心碰撞后速度为水平方向

C．入射小球与被碰小球对碰时无动能损失

D．入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出

查看答案和解析>>

在“验证动量守恒定律”的实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的目的是为了使（）

A．入射小球得到较大的速度

B．入射小球与被碰小球对心碰撞后速度为水平方向

C．入射小球与被碰小球对碰时无动能损失

D．入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出

查看答案和解析>>

在“验证动量守恒定律”的实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的目的是为了使( )

A．入射球得到较大的速度

B．入射球与被碰球对心碰撞后速度均为水平

C．入射球与被碰球碰撞时动能无损失

D．入射球与被碰球碰后均能从同一高度飞出

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学