3.给定正整数.及实数.满足 证明:对任意实数.有 这里[]表示不超过实数的最大整数. 2008年中国数学奥林匹克 (第二十三届全国中学生数学冬令营) 第二天 哈尔滨 1月20日 上午8:00~12:30 每题21分 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

设定义域为R的函数f(x)满足:对于任意的实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立,且当x>0时,f(x)<0恒成立.
(1)判断f(x)的奇偶性及单调性,并对f(x)的奇偶性结论给出证明;
(2)若函数f(x)在[-3,3]上总有f(x)≤6成立,试确定f(1)应满足的条件;
(3)解x的不等式
1
n
f(x2)-f(x)>
1
n
f(ax)-f(a)
(n是一个给定的正整数,a∈R).

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设定义域为R的函数f(x)满足:对于任意的实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立,且当x>0时,f(x)<0恒成立.
(1)判断f(x)的奇偶性及单调性,并对f(x)的奇偶性结论给出证明;
(2)若函数f(x)在[-3,3]上总有f(x)≤6成立,试确定f(1)应满足的条件;
(3)解x的不等式
1
n
f(x2)-f(x)>
1
n
f(ax)-f(a)
(n是一个给定的正整数,a∈R).

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设点是抛物线的焦点,是抛物线上的个不同的点().

(1) 当时,试写出抛物线上的三个定点、、的坐标,从而使得

;

(2)当时,若,

求证:;

(3) 当时,某同学对(2)的逆命题,即:

“若,则.”

开展了研究并发现其为假命题.

请你就此从以下三个研究方向中任选一个开展研究:

① 试构造一个说明该逆命题确实是假命题的反例(本研究方向最高得4分);

② 对任意给定的大于3的正整数,试构造该假命题反例的一般形式,并说明你的理由(本研究方向最高得8分);

③ 如果补充一个条件后能使该逆命题为真,请写出你认为需要补充的一个条件,并说明加上该条件后,能使该逆命题为真命题的理由(本研究方向最高得10分).

【评分说明】本小题若填空不止一个研究方向,则以实得分最高的一个研究方向的得分作为本小题的最终得分.

【解析】第一问利用抛物线的焦点为,设,

分别过作抛物线的准线的垂线,垂足分别为.

由抛物线定义得到

第二问设,分别过作抛物线的准线垂线,垂足分别为.

由抛物线定义得

第三问中①取时,抛物线的焦点为,

设,分别过作抛物线的准线垂线,垂足分别为.由抛物线定义得

,

则,不妨取;;;

解:(1)抛物线的焦点为,设,

分别过作抛物线的准线的垂线,垂足分别为.由抛物线定义得

 

因为,所以,

故可取满足条件.

(2)设,分别过作抛物线的准线垂线,垂足分别为.

由抛物线定义得

   又因为

;

所以.

(3) ①取时,抛物线的焦点为,

设,分别过作抛物线的准线垂线,垂足分别为.由抛物线定义得

,

则,不妨取;;;,

则,

.

故,,,是一个当时,该逆命题的一个反例.(反例不唯一)

② 设,分别过作

抛物线的准线的垂线,垂足分别为,

由及抛物线的定义得

,即.

因为上述表达式与点的纵坐标无关,所以只要将这点都取在轴的上方,则它们的纵坐标都大于零,则

,

而,所以.

(说明:本质上只需构造满足条件且的一组个不同的点,均为反例.)

③ 补充条件1:“点的纵坐标()满足 ”,即:

“当时,若,且点的纵坐标()满足,则”.此命题为真.事实上,设,

分别过作抛物线准线的垂线,垂足分别为,由,

及抛物线的定义得,即,则

,

又由,所以,故命题为真.

补充条件2:“点与点为偶数,关于轴对称”,即:

“当时,若,且点与点为偶数,关于轴对称,则”.此命题为真.(证略)

 

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