22.高二一班化学活动小组在实验室发现一个只有部分标签的试剂瓶.标签上只留下氨基酸 的字样.为确定其成分.该化学小组成员设计如下实验方案进行探究. (1)取mg该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧.请你预测可能有哪几种气体生成: . (2)实验开始时.是否应立即加热?为什么? . (3)以上装置中需要加热的仪器有 .操作时应先点燃 处的酒精灯. (4)装置B的作用是: . (5)读取N2体积时.若视线偏高.则使所量气体体积 . (6)实验中测得N2的体积VmL.B装置增加的质量为Wg,C装置增加的质量为ng.要确定此氨基酸的分子式.还需要知道: . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学课外活动小组在实验室做了如下一系列实验:
该小组设计了如图1所示的一套气体发生、收集和尾气吸收装置以探究装置的多功能性.
①甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制氧气的快速发生器,则装置Ⅰ的a仪器中可加入
H2O2
H2O2
或
H2O
H2O
,装置Ⅱ从
C
C
管口进气即可作为排气法收集O2的装置.
②乙同学认为利用装置Ⅱ,可收集NO,试简述操作方法
先往集气瓶中装满水,按照图Ⅱ装置好,C导气管接装置Ⅲ后,从D处导气管通入一氧化氮气体排净集气瓶内的水
先往集气瓶中装满水,按照图Ⅱ装置好,C导气管接装置Ⅲ后,从D处导气管通入一氧化氮气体排净集气瓶内的水
学习小组在研究CH4还原Fe2O3的实验中,发现生成的黑色粉末各组分均能被磁铁吸引.查阅资料得知:在温度不同、受热不均时会生成具有磁性的Fe3O4.为进一步探究黑色粉末的组成及含量,他们进行如下实验.
(一)定性检验
(1)往黑色粉末中滴加盐酸,观察到有气泡产生,则黑色粉末中一定有
Fe
Fe
,产生气泡的离子方程式为
Fe+2H+=Fe2++H2↑
Fe+2H+=Fe2++H2↑
.
(2)热还原法检验:按图2装置连接好仪器(图中夹持设备已略去),检查装置的气密性.往装置中添加药品.打开止水夹K通入氢气,持续一段时间后再点燃C处的酒精灯.
请回答下列问题:
①检查装置A气密性的方法是
关闭止水夹K,往长颈漏斗加水至漏斗内的液面高于导气管,静置一段时间后液面差保持不变,说明装置A的气密性良好
关闭止水夹K,往长颈漏斗加水至漏斗内的液面高于导气管,静置一段时间后液面差保持不变,说明装置A的气密性良好
.
②B中试剂的名称是_
浓硫酸
浓硫酸
.
③若加热一段时间后,装置D中白色粉末变蓝色,对黑色粉末的组成得出的结论是
是
是
 (填“是或否”)含有Fe3O4.
④综上所述:黑色粉末的组成为
Fe
Fe
和
Fe3O4
Fe3O4
.
(3)为进一步证明黑色粉末是否含Fe3O4,某同学设计实验方案如下:取少量黑色粉末于试管,加足量盐酸,充分振荡使黑色粉末完全溶解,滴入KSCN溶液,观察现象.请分析此方案是否可行,并解释原因.答:
不可行,因Fe3O4溶于盐酸生成Fe3+与Fe反应生成Fe2+,溶液不变色
不可行,因Fe3O4溶于盐酸生成Fe3+与Fe反应生成Fe2+,溶液不变色
.
(二).沉淀法定量测定
为进一步分析该黑色粉中两组分的比例关系,按图3实验流程进行测定.
(4)操作II的名称是
过滤
过滤
、
洗涤
洗涤
、转移固体.
(5)通过以上数据,计算黑色粉末中两组分的质量分别为
Fe 0.56 Fe3O4 2.32
Fe 0.56 Fe3O4 2.32
.

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某学校课外活动小组在实验室中制备Fe(OH)3胶体,其制备方法是:
①将蒸馏水加热煮沸;
②在沸水中滴加
饱和FeCl3溶液
饱和FeCl3溶液
.
③煮沸至溶液刚好出现红褐色,停止加热.
回答下列问题:
(1)在步骤②中滴加的试剂是:
饱和FeCl3溶液
饱和FeCl3溶液
.
(2)该反应的化学方程式为:
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
.
(3)甲同学想证明Fe(OH)3胶体已制成,他可以利用
用激光笔照射,有一条明亮的光路
用激光笔照射,有一条明亮的光路
.(最简单的方法)
(4)乙同学想将Fe(OH)3胶体提纯,他可以采用的方法是
渗析
渗析
.
(5)写出Fe(OH)3胶体具备的两条性质(任写两条):①
丁达尔效应
丁达尔效应
;②
能透过滤纸
能透过滤纸
.

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某化学课外活动小组在实验室设计了如下图所示的实验装置,进行“氨的催化氧化”实验.

(1)A中制取气体时只用了一种药品,则该药品最好是
NH4HCO3或(NH4)2CO3
NH4HCO3或(NH4)2CO3
(填化学式),图中空白处所需仪器应为
e、f、g、h
e、f、g、h
(选填下列仪器编号,固定装置省略).

(2)该装置补充完整后,仍然存在一定缺陷,试从安全与环保的角度来考虑,对该装置进行改进:①
在装置C与D之间增加一个防倒吸装置
在装置C与D之间增加一个防倒吸装置
;
②
在D后增加一个尾气吸收装置
在D后增加一个尾气吸收装置
.
(3)按照改进后的装置进行实验,请完成以下问题:
①装置B的作用
吸收CO2和水蒸气,并生成O2
吸收CO2和水蒸气,并生成O2
;
②写出C中发生反应的化学方程式:
4NH3+5O2
催化剂
.
△
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化剂
.
△
4NO+6H2O
;
③若A、B处试剂足量,则装置D中可以观察到的实验现象有
铜片逐渐减少直至溶解,溶液变蓝色,生成无色气体并在广口瓶上方变成红棕色
铜片逐渐减少直至溶解,溶液变蓝色,生成无色气体并在广口瓶上方变成红棕色
.

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某课外活动小组在实验室用下图的一些装置组合后,快速制取氨并验证氨的某些性质,同时收集少量纯净氮气,请回答:

(1)写出用熟石灰和氯化铵反应制氨气的化学方程式                                            

(2) 本实验进行一断时间后,观察到加热的硬质玻璃试管内黑色氧化铜粉末转为红色,盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色,并且在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的氮气。根据这些现象,写出在硬质玻璃试管内发生反应的化学方程式:                       ,这个反应说明氨气具有____(填编号:A、碱性 ;B、还原性;C、氧化性; D、不稳定性)

(3) 洗气瓶中盛浓硫酸的主要作用是__________________

(4) 在最后的出气的导管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是:___________

(填编号:A、排气法  B、排水法  C、用气囊收集)

(5)装置E的作用是_______________。装置F验证的气体是___________。

 

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(12分)某化学课外活动小组在实验室设计了如下图所示的实验装置,进行“氨的催化氧化”实验。

(1)A处是气体发生装置,A中所用的试剂只能从下列物质中选取:

①硝酸铵;②碳酸铵;③碳酸氢铵;④氯化铵;⑤熟石灰;⑥氢氧化钠。

若A中制取气体时只用了一种药品,则该药品可以是_______________(填选项编号),在只用一种药品制取氨气时,图中空白处所需仪器应为____________________(选填下列仪器编号,固定装置省略)。

(2)该装置补充完整后,仍然存在一定缺陷,试从安全与环保的角度来考虑,对该装置进行改进:

①______________________________________________________________________;

②______________________________________________________________________。

(3)按照改进后的装置进行实验,请完成以下问题:

①装置B的作用__________________________________________________________;

②写出C中发生反应的化学方程式:_________________________________________;

③若A、B处试剂足量,则装置D中可以观察到的实验现象有_____________________。

 

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