25.用下图所示的Ⅰ和Ⅱ装置组合与Ⅰ和Ⅲ装置组合可以进行相关实验.回答下列问题: (1)若用Ⅰ和Ⅱ装置或Ⅰ和Ⅲ装置组合.实验前检查装置气密性的方法是 . (2)在Ⅰ和Ⅱ装置组合中.若a为浓硫酸.b为铜粉.c容器中盛放品红溶液.旋开f后.给烧瓶加热.一段时间后c中的现象是 .写出烧瓶中发生反应的化学方程式 . (3)在Ⅰ装置中.若a为浓氨水.b为生石灰.欲制取氨气并证明氨水有碱性.最好应选用 装置与其组合.原因是 . (4)在Ⅰ装置中.若a为可能含有Mg2+.Cu2+.Al3+.Fe3+四种阳离子的水溶液.b为过氧化钠固体.旋开f后.有白色沉淀产生并放出氧气.过氧化钠固体的物质的量与产生沉淀的质量关系如下图.则a溶液中含有的阳离子有 .其阳离子的物质的量浓度之比为 . (5)在图中A→B段反应过程中溶液所增加的阴离子是 . 选考部分 第30.31题为化学题.考生从两道化学题中各任选一题作答.若第30.31题都作答.则按第30题计分, 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

下图所示装置常用于实验室制取某些气体。现实验室有下列药品:

①二氧化锰;②碱石灰;③大理石;④氯化钠;⑤双氧水;⑥浓氨水;⑦浓盐酸;⑧蒸馏水。

请根据如图所示的实验装置结合实验原理回答下列问题。

(1)请在下表中填入利用该装置可以制取的气体和所需药品的编号(表格可以不填全)。

可以制取的气体(填化学式)

所需药品的编号

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)请简述检查该装置气密性的正确实验操作。

(3)资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧……”某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去),进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。

①将产生的氨气与过量的氧气通到装置A(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热。请写出氨催化氧化的化学方程式是______________________________________;

②将过量的氧气与氨气分别从B装置中a、b两管进气口通入到装置B中,并在b管上端点燃氨气。则两气体通入的先后顺序是___________________________________________,理由是________________________________________________________。

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(12分)化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验。以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。

当温度迅速上后,可观察到试管中的溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。(已知:二溴乙烷密度2.18 g·cm-3,不易溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂)。
请回答下列问题:
(1)该实验中生成乙烯的化学方程式:_______________________________________。
(2)甲同学认为:该混合液体反应复杂,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成及乙烯具有不饱和性。下列理由中正确的是 __________(填选项)。
A.乙烯与溴水易发生取代反应            B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯         D.浓硫酸氧化乙醇生成乙酸,也会使溴水褪色
(3)乙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加了如下图所示装置。
则A中的试剂应为 ___________ , B中的试剂为____________。

(4)丙同学经过观察后认为:试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是:
______________________;为验证这一反应是加成反应而不是取代反应,可用pH试纸来测试反应前后溶液的酸性变化,原理是:_____________________。 
(5)处理上述实验后烧瓶中废液,最合理的方法是______________(填选项)。
A.废液经冷却后倒入下水道中           B.废液倒入空废液缸中
C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸     D.废液倒入盛有水的塑料桶中,经处理后再倒入下水道

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(12分)化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验。以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。

当温度迅速上后,可观察到试管中的溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。(已知:二溴乙烷密度2.18 g·cm-3,不易溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂)。

请回答下列问题:

(1)该实验中生成乙烯的化学方程式:_______________________________________。

(2)甲同学认为:该混合液体反应复杂,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成及乙烯具有不饱和性。下列理由中正确的是 __________(填选项)。

A.乙烯与溴水易发生取代反应 B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应

C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯 D.浓硫酸氧化乙醇生成乙酸,也会使溴水褪色

(3)乙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加了如下图所示装置。

则A中的试剂应为 ___________ , B中的试剂为____________。

(4)丙同学经过观察后认为:试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是:

______________________;为验证这一反应是加成反应而不是取代反应,可用pH试纸来测试反应前后溶液的酸性变化,原理是:_____________________。

 (5)处理上述实验后烧瓶中废液,最合理的方法是______________(填选项)。

A.废液经冷却后倒入下水道中 B.废液倒入空废液缸中

C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸 D.废液倒入盛有水的塑料桶中,经处理后再倒入下水道

 

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某学习小组利用下图所示装置进行“铁与水气反应”和其他实验(略去了夹持仪器)。

(1) 给硬质玻璃管B加热的仪器名称是_________
(2)B中发生反应的化学方程式是___________________________________________。
(3)为了安全,加热E以前必须进行的操作是_________________________________。
(4)已知有反应:Cu2O+2H+Cu+Cu2++H2O,则可用来检验反应后E中的红色固体中除Cu外是否含Cu2O,可用的试剂是________(填序号)
a.稀硝酸    b.稀硫酸    c.盐酸    d.浓硫酸  
(5)在E后若再接二个盛碱石灰的干燥管(依次称为F和G),则还可用该装置测定水的组成或铜的摩尔质量。若反应前盛有药品的E、F的质量分别是bg、cg,反应后分别是dg、eg。
①水中元素的物质的量之比可表示为(不用化简)n(H):n(O)= _______︰_______;若反应后E中除Cu外还含有另种还原产物Cu2O,则该比值将___________ (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
②若空的E管的质量为ag,加热后CuO完全还原为Cu,则铜的摩尔质量可表示为______________________________。
(6)某学生为了检验反应后固体的成分,反应前在E管中加入了氧化铜16g,反应后称量固体的质量变为13.6g,则13.6g的成分为:____________(若为混合物,需计算出各自的质量)

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(12分)化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验。以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。

当温度迅速上后,可观察到试管中的溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。(已知:二溴乙烷密度2.18 g·cm-3,不易溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂)。
请回答下列问题:
(1)该实验中生成乙烯的化学方程式:_______________________________________。
(2)甲同学认为:该混合液体反应复杂,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成及乙烯具有不饱和性。下列理由中正确的是 __________(填选项)。
A.乙烯与溴水易发生取代反应            B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯         D.浓硫酸氧化乙醇生成乙酸,也会使溴水褪色
(3)乙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加了如下图所示装置。
则A中的试剂应为 ___________ , B中的试剂为____________。

(4)丙同学经过观察后认为:试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是:
______________________;为验证这一反应是加成反应而不是取代反应,可用pH试纸来测试反应前后溶液的酸性变化,原理是:_____________________。 
(5)处理上述实验后烧瓶中废液,最合理的方法是______________(填选项)。
A.废液经冷却后倒入下水道中           B.废液倒入空废液缸中
C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸     D.废液倒入盛有水的塑料桶中,经处理后再倒入下水道

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