下列混合物完全燃烧生成CO2的量可能与燃烧等物质的量的乙烯生成CO2的量相等的是 A.C2H6O和C3H8 B.CH4和C3H6 C.C3H6和C3H8 D.CH4和C2H2 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

回答下列问题:

(1)图瓦卢是由多个珊瑚礁形成的岛国。由于大气中CO2含量的剧增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸钙)被海水侵蚀,其原因是(用化学方程式表示):_________________________________

(2)温室效应导致海平面上升,引起温室效应的人为原因主要是_________________________

(3)为了控制温室效应。各国科学家提出了不少方法和设想。有人根据液态CO2密度大于海水密度的事实,设想将CO2液化后,送入深海海底,以减小大气中CO2的浓度。为使CO2液化,可采用的措施是(    )

A.减压、升温           B.增压、升温           C.减压、降温         D.增压、降温

(4)科学家致力于二氧化碳的“组合转化”技术研究,把过多的二氧化碳转化为有益于人类的物质。如将CO2和H2以1∶4的比例混合,通入反应器,在适当的条件下反应,可获得一种重要的能源。请完成以下化学方程式:

CO2+4H2 (    )+2H2O

(5)若将CO2与H2混合,在一定条件下以1∶3的比例发生反应,生成某种重要的化工原料和水。该化工原料可能是(    )

A.烷烃                 B.烯烃                 C.炔烃               D.芳香烃

(6)快速、有效地减缓大气中CO2大量增加的生态学措施是_______。

A.使用天然气等燃料                             B.控制全球人口增长

C.植树造林,保护森林                          D.立即减少煤和石油的燃烧

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(7分)原子核磁共振谱(PMR)是研究有机化合物结构的重要方法之一。在所研究的化合物分子中,所处位置完全相同的氢原子(等性H原子)在核磁共振谱中出现同一种信号峰,谱中峰的强度与等性H原子的数目成正比。如 乙醛(CH3CHO)在核磁共振谱中有2种信号峰,其强度之比为3:1。

(1)CH3CH2COOH在PMR谱中观察到各种峰的强度之比为               ;

(2)实践中可以根据PMR谱中观察到的氢原子给出的峰值情况,确定有机物的结构。已知有机物W(C3H6O3)能与NaHCO3反应,且峰值强度之比为3:1:1:1,请推断出其对应的结构简式为              。

(3)已知有机物A与W无论以何种比例混合,只要质量一定,完全燃烧后产生的水的质量也一定。

①符合条件的相对分子质量最小的有机物A是                   (填写结构简式)。

②若A与乳酸的相对分子质量相等,但不能与Na2CO3反应放出CO2,1mol A与足量的钠反应可产生22.4L H2(标准状况),则A的结构简式为                     、                     。

(4)W可由下列途径来制取:

 

W

写出反应②发生所需的条件               。 写出C的结构简式                     。

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如图是两个实验装置(铁架台等辅助仪器略去未画)

回答下列问题:
(1)实验甲在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是
Ⅱ
Ⅱ
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”)烧杯,该烧杯中发生反应的离子方程式是:
Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
,通过实验甲可比较出Na2CO3、NaHCO3两种固体,
Na2CO3
Na2CO3
更稳定.
(2)实验乙用来验证Na2O2与CO2的反应,观察到的实验现象是:包有Na2O2的棉花着火燃烧.写出Na2O2与CO2反应的化学方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
,棉花能着火燃烧说明该反应特点是
该反应能放出大量的热
该反应能放出大量的热
.
(3)取10.0g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物充分进行加热,将生成的CO2气体通入足量澄清石灰水中完全吸收,测得生成沉淀4.0g.求(要求写出计算过程):
①生成的CO2气体体积(标准状况下)
②原混合物中碳酸钠的质量分数.

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某兴趣小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧.他们对钠在CO2气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究:
[实验]将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧至完全,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.
(1)通过钠在CO2气体中燃烧的实验,你认为物质燃烧的条件是
有可燃物、有助燃剂,可燃物达到着火点
有可燃物、有助燃剂,可燃物达到着火点
.
(2)实验室不小心发生钠着火,下列灭火方法正确的是
D
D

A.用水扑灭       B.用泡沫灭火器扑灭      C.用干粉灭火器扑灭      D.用干燥的砂子扑灭
[提出假设]
假设1:白色物质是Na2O.
假设2:白色物质是Na2CO3.
假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物.
[设计实验方案.验证假设]该小组对燃烧后生成的白色物质进行如下探究:
实验方案 实验操作 实验现象 结论
方案1 取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 溶液变成红色 白色物质为Na2O
方案2 ①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的BaCl2溶液 出现白色沉淀
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 无明显现象
[思考与交流]
(3)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是
碳酸钠溶液水解显碱性,使酚酞变红
碳酸钠溶液水解显碱性,使酚酞变红
.
(4)乙同学认为方案2得到的结论正确,白色物质为
Na2CO3
Na2CO3
.理由是
方案2的①中出现白色沉淀是BaCO3,所以燃烧后的白色物质中有Na2CO3,②中滴加无色酚酞试液无明显现象,说明燃烧后的白色固体中无Na2O
方案2的①中出现白色沉淀是BaCO3,所以燃烧后的白色物质中有Na2CO3,②中滴加无色酚酞试液无明显现象,说明燃烧后的白色固体中无Na2O
.
(5)写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
4Na+3CO2=2Na2O2+C
4Na+3CO2=2Na2O2+C
.
(6)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠.你是否同意丙同学的观点,并简述理由:
不同意,因为反应物中无氢元素
不同意,因为反应物中无氢元素
.

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(11分)某兴趣小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧。他们对钠在CO2气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究:

       [实验]将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧至完全,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。

(1)通过钠在CO2气体中燃烧的实验,你认为物质燃烧的条件是              。

(2)实验室不小心发生钠着火,下列灭火方法正确的是          

       A.用水扑灭                                    B.用泡沫灭火器扑灭

C.用干粉灭火器扑灭                      D.用砂子扑灭

[提出假设]

假设1:白色物质是Na2O。

假设2:白色物质是Na2CO3。

       假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物。

[设计实验方案.验证假设]该小组对燃烧后生成的白色物质进行如下探究:

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质为Na2O

方案2

① 取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的BaCl2溶液

出现白色沉淀

 

② 静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

[思考与交流]

(3)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是                 。

(4)乙同学认为方案2得到的结论正确,白色物质为               。理由是                    。

   (5)写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为                。

(6)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你是否同意丙同学的观点,并简述理由:                            。

 

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